2400 chicos jugaron y aprendieron en plaza San Martín

Por sexta vez consecutiva, los alumnos y profesores del Instituto Superior de Perfeccionamiento Docente, realizaron una muestra interactiva en la Plaza San Martín. Hubo juegos didácticos creados con toda la originalidad. Mónica FarabelloSon cuatro las carreras que trabajaron para que la sexta muestra interactiva ¿Jugamos a Aprender? sea un rotundo éxito en convocatoria. Ochenta docentes acompañadas por sus cursos participaron de la muestra que año a año crece en producción y convocatoria.Formaron parte de la muestra los alumnos de la Tecnicatura en Niñez, Adolescencia y Familia, el Profesorado de Nivel Inicial, Profesorado de Educación Especial y Artes Visuales.La Rectora de ISPED, Leticia Leonardi, dialogó con ElDía y contó que participaron "aproximadamente 80 maestras con un promedio de 30 chicos, así que recibimos unos 2400 alumnos que jugaron a aprender".Respecto a la sexta edición de la muestra interactiva que se realizó en la Plaza San Martín, la Rectora detalló que en esta oportunidad "se trabajó con muchos cuentos de la literatura infantil, volcado a las diferentes asignaturas de la escuela primaria. Las chicas lograron vincular las diferentes cátedras del Instituto y por ejemplo: con las profesoras de práctica trabajaron toda la planificación de la muestra, porque todo estuvo íntegramente organizado por los alumnos"."Esta es una fiesta para los chicos pero también para los estudiantes de ISPED que aprenden a planificar y también a improvisar cuando se les plantea una situación inesperada con un chico", declaró Leticia Leonardi. Manos a la obraLa Rectora sostuvo que "los trabajos estuvieron sensacionales. Por ejemplo, hicieron una secuencia, donde iban pasando y en una primera etapa les leían un cuento. En el caso de las chicas de educación especial, el cuento era en lenguaje de señas; trabajaron con libros a gran escala con braile y texturas para personas con discapacidad visual".Luego, detalló que "en otros casos los cuentos eran audiovisuales, con efectos de sonido y escenografía. Los chicos iban pasando esas etapas y secuencias, pasaban por la parte del cuento y luego hacían una actividad de matemáticas, con números".En todas estas etapas los chicos fueron interactuando con las alumnas de ISPED que estaban caracterizadas de Caperucita roja, de duendes y otros personajes de la literatura infantil."También hubo un juego de la oca que era un bosque, y todas las dificultades que tenían que pasar estaban ligadas al bosque: la aparición de un lobo, un puente que había que cruzar", contó la Rectora."Fue maravilloso ver a los chicos de primer año; observar cómo se desenvolvieron no solamente con los materiales que prepararon, sino también improvisando y estando con los chicos y tratando de cubrir la expectativa del que viene a visitarlos; eso es parte del ejercicio docente", explicó. Todos juntosEn la muestra interactiva participan los chicos de 1° a 4° año del Instituto, mientras que las chicas de 4° también tomaron la tarea de ser las guías o tutoras de los alumnos de los primeros años y además colaboraron con toda la organización y guiaron a las maestras que visitaban junto a sus alumnos.Los estudiantes de la Tecnicatura de Niñez, adolescencia y Familia trabajaron "con los valores y los derechos de los niños con actividades muy lindas. Por ejemplo, uno de los cursos trabajó con el cuento de Pinocho, los valores que transmite y la enseñanza que deja ese cuento", explicó Leonardi.Por otra parte, aseguró que "la devolución de padres y docentes es fantástica. Nos decían que no se esperaban encontrarse con tantos trabajos y que nos les daba el tiempo para ver todo en detalle. Muchas maestras también nos agradecieron porque  sacan ideas de ejercicios o de cómo utilizar algunos elementos reciclados. Son muchos materiales y trabajos muy didácticos que son realizados por la creatividad y el amor de los estudiantes de los profesorados y la tecnicatura", concluyó la docente.