AGMER presentó sus demandas a la Dirección de Educación

El secretario general de la Seccional de AGMER, Oscar Avila, y la secretaria gremial,Claudia Bidart, presentaron días atrás un informe del estado edilicio de las escuelas de la ciudad y del departamento, surgido de un relevamiento actualizado por la entidad gremialista a noviembre del corriente. Por Osvaldo J. Sosa "Para nosotros es inclaudicable  la pelea por mayores inversiones de dinero  en educación que incluya, salario, infraestructura, la defensa de los derechos laborales, la defensa de la escuela pública", expresaron y acotaron que en este marco hay que tener presente la consigna de este Gobierno planteado en resoluciones que se dictan cada vez que hay un paro,  "pagar los días efectivamente trabajados"."Frente a la necesidad del sueldo completo para vivir es que los compañeros  están en la escuela por una razón de necesidad y no por desobediencia con los mandatos del congreso", afirmaron y advirtieron que ante esto "nosotros no nos encargamos de juzgar compañeros, estén o no en medida de acción PARO seguirán siendo nuestros compañeros".Esta planteado en la Ley de educación que el Estado  es garante de la  escuela pública y solo las escuelas del estado garantizan el ejercicio de los derechos de gratuidad, inclusión y contención."Recuerdo años atrás cuando luchábamos contra lo más nefasto del neoliberalismo, que planteábamos escuelas pagas para pudientes y escuela pública para pobres y pareciera que aunque estamos lejos de esos años poco a poco se están llevando a cabo", reflexionó Avila y abog´-o junto a Bidart porque los legisladores "luchen por mayor inversión para que se priorice la escuela pública. Los docentes nos preparamos para estar en el aula que es nuestro lugar y ahí queremos estar en condiciones de dignidad", sostuvieron. El relevamiento: Esc. Primaria N° 1 G. Rawson:Se elaboró proyecto de restauración integral. Falta llamar a licitaciónEsc. Primaria  N° 2 D. Matheu:Esta Licitada la Obra de reparación de sanitarios. La empresa esta esperando  la autorización para iniciar la obra.-Esc: Primaria N° 3 T. de RocamoraEsta para elaborar proyecto de restauración general y red de Luz. Vendrá equipo de Paraná.Esc. Primaria N° 4 G. Méndez:Necesidad  Reparación de techos, pintura de aulas.Esc. Primaria N° 8. R. Fraga:Reparación de sanitarios.  Falta presupuesto para realizar cerramiento patio de ingreso a la escuela. Se reparó tapiales con gastos menores.-Esc. Primaria N° 9:Solicita instalación de gas naturalEsc. Primaria N° 20 y secundaria 24:Necesidad Construcción de sala de Nivel inicial, reparación de sanitarios, cubierta de techos y desagües. Construcción de 2 aulas. Mejoramiento de aberturas.Escuela secundaria N°25 "Dolores Costa de Urquiza" Faustino Parera:Puesta en valor de la casa del director, hoy totalmente abandonada, con destino a espacios áulicos y/o dependencias. Dejar en condiciones el sistema de electricidad, nuevos revoques, pisos y pintura. Nuevos sanitarios.Esc. Primaria N° 31:No tiene salón multiuso.Esc. Primaria N° 35:Se construyo cocina. Falta construir salón multiuso. Faltan aulasEsc. Primaria N° 36:Se trabajó en la impermeabilización de los techos. Esta en elaboración proyecto para colocar techos de chapa. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.Esc. Primaria N° 58:Falta de espacios para la recreación.Esc. Primaria N° 68 y Secundaria N° 8:Se esta elaborando proyecto de reparación y readecuación integral del edificio. Luego aprobación y posterior licitación.Esc.  Primaria N° 69:Esta en elaboración proyecto de de reparación de sanitarios, carpintería y pisos de Nivel Inicial.Esc: Primaria N° 81. Rural:No cuenta con edificio adecuado. Problemas con la donación del terreno al estado provincial.Esc. Primaria N° 88:Esta aprobado proyecto de reparación de sanitarios. Falta Licitación.Escuela Primaria JCAA N° 89:Se presentó solicitud de construcción de edificio escuela, se venía pidiendo desde el 2005.Esc. Primaria N° 90:Se presentó proyecto de reparación y ampliación al momento de asignar a la escuela la Jornada Extendida. Sin respuesta. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.Esc. Primaria N° 91 y Secundaria N° 26 :Obra puesta en valor del edificio.  Esta licitada. Falta inicio de obra.Escuela Primaria JC N° 94:Tiene proyecto desde hace tiempo de construcción de aulas. Se están actualizando los presupuestosEsc. Primaria 105:Solicitó revisión y readecuación de la instalación eléctrica. Preocupación por la pérdida del patio del Nivel Inicial.Esc. Primaria 106:Solicitó revisión y reparación red eléctrica.  Faltan aulas. Tiene desde el 2005 prometida la instalación de gas natural.Esc. Primaria 113 y Secundaria 20 de junio :Reparación de lozas de techo. Falta definir. Solicitan SUMEsc. Primaria N° 114:Solicito reparación de cimientos por movimientos de suelo. Solicitaron rejas.Esc. Primaria N° 115Solicitaron resolución de problema de bomba impulsora.- Faltan aulas.-Escuela Secundaria N°  2Solicita continuación construcción edificio escolar. Aulas.Esc. Primaria N° 116 y Secundaria N° 5:Esta Licitada la construcción de 2 aulas. Falta autorización inicio de la obra.Escuela secundaria N° 7Esta aprobado el proyecto de construcción de nueva edificio.  Valor $5.000.000. Falta convocar a licitación:Escuela Secundaria Costa Uruguay Sur:Esta proyecto de ampliación. Falta detalle de donación del terreno al estado provincialEscuela Secundaria N° 12:Se esta elaborando proyecto de reparación para su posterior aprobación y luego llamado a licitación. Faltan aulas para el dictado de clase. Sala de video. Laboratorio. Falta salón de usos múltiples.Esc. Secundaria N° 14.Reparación integral del edificio. Esta esperando inicio de la obra. Problemas con la provisión de agua y seguridad del edificio.Esc. Secundaria N° 17:Solicitó Novedades de inicio de obra de construcción edificio nuevo. Esta hecha la licitación y adjudicada la obra.- DEMANDAS GENERALES OBTENIDAS DE ASAMBLEAS EN LAS ESCUELAS Arreglos de red de luz. Cableados deficientesArreglos de sanitariosProyectar reparaciones integrales y no parches.Urgente construcción de aulas.Relevamiento de la población escolar y construcción de nuevos edificios escolares.Destinar dineros a la Escuela Pública y luego a las escuelas privadas.Construcción salas de laboratorios.Construcción de salones de usos múltiples.Que se trabaje con las demandas planteadas en las planillas de Organización Institucional.Que el CGE periódicamente proceda a inspeccionar el estado de los edificios escolares, sin esperar a que sucedan hechos significativos.Aumento de las partidas para gastos menores.Organizar una cuadrilla para las problemáticas urgentes.Construcción de edificios que contemplen accesos y baños para discapacitadosQue se provea a las escuelas de todos los elementos de seguridad.(Disyuntores, matafuegos. Etc.)