Aprender: Los resultados de Entre Ríos no escapan a la media
Cinco meses atrás, se realizó el operativo Aprender en todo el país. Desde Nación indicaron que los resultados fueron negativos. Anoche llegaron los primeros datos de la provincia. Los resultados son preocupantes.Mónica Farabello La calidad educativa sigue siendo materia de debate entre quienes defienden la educación pública y quienes apuestan a una educación privada.Los resultados del Operativo Aprender, dividieron aún más las aguas. Fue el mismo Presidente de la Nación, Mauricio Macri, quien dijo que "hay una terrible inequidad entre el alumno que puede ir a una escuela privada y aquel que tiene que caer en la escuela pública". Sus palabras fueron el blanco de críticas e impulsó una campaña en defensa de la educación pública.ElDía consultó a la directora Departamental de Escuelas de Gualeguaychú, Marta Irazábal, quien facilitó el primer informe del Operativo Aprender 2016.En el nivel primario se realizó la prueba en el 3° grado (sólo muestral) y en sexto grado se evaluó Lengua y Matemática para el censo.En el nivel secundario se tomó el 2°y3° año sólo de modo muestral y 5° y 6° para el censo en Lengua, Matemática, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Algunos resultadosEn el nivel secundario, el informe indica que los niveles de desempeño en Lengua y Matemática indican una situación crítica. En Lengua, sólo el 53,6% alcanzan niveles satisfactorios, mientras que el 46,4% de los estudiantes se encuentra en un nivel básico y por debajo del nivel básico.En matemática, el 40,9% de los estudiantes está por debajo del nivel básico y el 29,3 en el nivel básico.A diferencia de estas áreas, el 63,7% de los estudiantes alcanzaron niveles satisfactorios y avanzados en Ciencias Naturales y el 58,9 en Ciencias Sociales.En la primaria, los resultados tampoco son muy alentadores: En Lengua el 66,8% de los alumnos lograron niveles satisfactorios y avanzados, mientras que el 33,2% alcanzó el nivel básico y por debajo de él.En matemática, el 58,6% logró niveles satisfactorios. Aumentan las proporciones que alcanzan los niveles más bajos en relación con Lengua en un 41,4%, que se encuentran en niveles básicos y por debajo. Público y privadoSegún el informe enviado desde Nación, los estudiantes que asisten a escuelas de gestión privada alcanzan elevados niveles de desempeño "satisfactorio y avanzado", que duplican el porcentaje de los chicos de las escuelas públicas.En tanto, en la educación estatal, el porcentaje de estudiantes que alcanzan desempeños por debajo del nivel básico y básico, casi duplican a los estudiantes del sector privado.En la escuela estatal: el 55,6% de los alumnos está por debajo del nivel básico, contemplando Lengua y Matemática.En la privada, este porcentaje baja considerablemente a 30,1%.Los niveles satisfactorios en la escuela estatal alcanzaron un 19,9%, también contemplando Lengua y Matemática. En cambio, en la escuela privada este índice trepa a 41,4%. Algunos porcentajes de la provinciaEntre los malos resultados a nivel país, la provincia no escapa a la media.El 22% está por debajo del nivel básico.El 24% se encuentra en un nivel básico.El 45% en un nivel satisfactorio.El 8% en un nivel avanzado.
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