Asamblea de la Seccional local de AGMER

Entre los puntos abordados anoche en asamblea, AGMER se mostró crítico por la nueva forma de aplicar (unificar) el concepto al docente propuesta por el gobierno provincial. La semana anterior dirigentes del gremio mantuvieron reunión con la Vocal del Tribunal de Disciplina y Calificaciones, Teresa Maye, y se mostraron interesados en conocer cuales son los cambios que se impulsan en la hoja del concepto del docente entrerriano.El gobierno entiende que tiene que unificar la hoja de concepto y ahora desde el gremio están recabando opiniones al respecto.El secretario general de la Seccional Gualeguaychú, Oscar Avila, señaló que en la asamblea de anoche "se convocó el viernes a una asamblea de dos horas por turno en las escuelas a fin de que todos los compañeros de todos los niveles opinen, ya que es muy distinto la forma de evaluación y puntaje del concepto existente y hoy se propone una sola valoración".El concepto del docente es otorgado por cada director de establecimientos educacionales y debiera aplicarse  sin perder de vista la justicia para que nadie quede perjudicado. Esto fue lo que se conversó anoche en la sede gremial de Ituzaingo 1278.Por ejemplo un docente de nivel primario puede alcanzar en su concepto un puntaje de hasta 90 puntos, en cambio un docente de nivel secundario el máximo es de 40 puntos. Esto es lo que quieren cambiar desde el sector oficial (tanta diversificación y/o formas de evaluar) y unificar criterios de evaluación (no es igual la evaluación del docente del nivel primario, del nivel secundario ni del nivel superior). La evaluación del docente conlleva dos ejes fundamentales: el proceso de seguimiento y evaluación de la tarea docente y el proceso de conceptualización."Primero tenemos que ver para qué se quiere el concepto docente, para que esa evaluación y que esto tiene que tener hoy una relación con la calidad educativa y con la calidad docente", explicó Avila.También en el encuentro se abordaron entre otros temas el informe de la comisión de salud laboral e infraestructura, los cambios dispuestos en el servicio de la  asesoría legal del gremio, las mesas para las elecciones de representantes ante IOSPER (en la escuela Rocamora el próximo 11 de junio), seguimiento de los reclamos de credenciales ante los Vocales del Jurado de Concurso y el avance de las gestiones por el proyecto de ampliación del salón de la sede gremial.