Casi el 24 % de los nacimientos del 2012 correspondieron a embarazos adolescentes
[gallery link="file" orderby="title"]Hasta noviembre se habían producido más de 800 partos en el Hospital Centenario, de los cuales la cuarta parte fueron de madres de entre 11 y 19 años. Farabello/ Riera/ Peralta/ NavarroLos embarazos adolescentes abren el debate. Mientras en las escuelas y colegios sigue sin hablar de educación sexual y el gobierno otorga una suma mensual, no remunerativa, a las mujeres en estado gestacional desde la semana 12, se enciende la alarma por la cantidad de chicas que son madres entre los 11 y 19 años.Las estadísticas son contundentes: hasta noviembre de este año, casi el 24 % de los partos atendidos en el Hospital Centenario fueron adolescentes. Una cifra que genera mucha preocupación si se tiene en cuenta que entre los nacimientos, dos correspondieron a niñas de 11 y 12 años.De acuerdo a los datos proporcionados por el Hospital Centenario, hasta noviembre se realizaron 892 partos (promedio de 81 por mes) de los cuales 212 correspondieron a adolescentes (promedio mensual de 19), lo que representa el 23,7 % del total.¿Qué esta pasando? "La educación sexual sigue siendo un tema tabú en pleno Siglo XXI; la gente se pone colorada cuando habla de sexo, y eso es una falencia del adulto principalmente porque es responsabilidad de los padres y la escuela analizar el tema con los chicos", aseguró en diálogo con ElDía la obstétrica Claudia Figueroa.Hace 22 años presta servicios en Maternidad del hospital Centenario por lo que es testigo directo de la situación. "Cada año que pasa me alarmo más, lamentablemente veo como crece el número por mes de adolescentes de entre 11 y 19 años embarazadas", precisó.Insistió en que hay "una gran falencia de los adultos" al no plantear el tema sexual con los chicos, y aseguró que "es increíble que con tanta Internet, con las redes sociales, con tanta información que manejan los chicos pero también los grandes, ocurran estos accidentes (embarazos no deseados)"."Casi nadie habla de sexo, de salud sexual, de educación sexual y en el hospital veo la realidad porque atiendo a las embarazadas, a las parturientas, y cuando estás ahí te preguntas qué es lo que está pasando. El hospital entregan preservativos, anticonceptivos, se atan las trompas y se pone el dispositivo intrauterino (DIU), todo de manera gratuita, qué pasa entonces", cuestionó Figueroa.En ese contexto, la obstétrica señaló que la semana pasada intervino en el parto del tercer hijo de una chica de 19 años. "No se habla de sexo"Por otra parte, se quejó de la falta de educación sexual que tienen los adolescentes porque "no se habla de sexo en casi ningún ámbito", y en ese sentido dijo que algunas escuelas la convocan sólo una vez al año para dialogar con los chicos sobre el tema."Si hay educación sexual dictada por gente idónea, la realidad cambiaria", afirmó y precisó que "me convocan para hablar del tema en escuelas donde hay chicas embarazadas, es decir cuando ya es tarde".La obstétrica insistió en que "hay que hablar del tema sexual, la gente debe ir al Hospital y no esperar que el Hospital vaya a su casa; a la gente hay que educarla, no dar las cosas gratis solamente y que se las arreglen"."La mayoría de los embarazos son accidentes, es decir no buscados y las chicas son de diferente clase social, sin prevalencia de los sectores bajos", destacó la profesional y cuestionó la asignación de $ 340 que entrega el Estado a las mujeres desde la semana 12 de gestación. "No se le puede pagar porque se embarazan", sentenció.En tanto, Figueroa propone que la educación sexual se dicte desde el jardín de infantes "así los niños conocen su cuerpo y se pueden defender", aseguró y agregó que "esta comprobado que cuando un nene sabe, no se apura a conocer; pero la mentalidad de la mayoría es que cuando se da educación sexual a esa edad, se los esta incitando a cosas que no corresponden con la edad, según los adultos"."Pero no es así, porque si se utiliza el lenguaje adecuado para la edad, el chico pregunta todo", aclaró y remarcó que "si tuvieran educación sexual desde el jardín se le enseñaría que su cuerpo es único, que nadie se lo puede tocar más que su mamá y su señorita, por ejemplo, y eso evitaría la mayoría de los ataques sexuales hacia las niñas y los niños". Cantidad de partos realizados hasta noviembre de 2012 en el Hospital Centenario: MESPARTOS EN GENERALPARTOS ADOLESC.ENERO7312FEBRERO7019MARZO8620ABRIL9112MAYO8817JUNIO8030JULIO9022*AGOSTO82 27**SEPTIEMBRE7216OCTUBRE8213NOVIEMBRE7824TOTAL892212 PROMEDIOX MES8119% SOBRE EL TOTAL GRAL. 23,7 % * Una adolescente de 11 años** Una adolescente de 12 años Asignación por embarazoConsiste en el cobro de una suma mensual, no remunerativa, que perciben las mujeres en estado gestacional desde la semana 12 y hasta el nacimiento o interrupción del embarazo, que no cuenten con cobertura social y se encuentren en situación de vulnerabilidad.El monto es de $ 340 y mensualmente se liquida el 80 % de su valor, dado que el 20 % restante se acumula y se hace efectivo una vez que se constata el nacimiento o interrupción del embarazo. Fuente Anses El 30 por ciento de las madres adolescentesvuelve a embarazarse en menos de dos añosMariana Personeni y Emilia Bilen Beauche son dos profesionales que trabajan para la Municipalidad integrando los equipos interdisciplinarios de los Centros de Salud del barrio Munilla y de Villa María, zonas atravesadas en muchas ocasiones por idiosincrasias y realidades muy particulares y diferentes a las de otros barrios.Personeni es psicóloga y Bilen Beauche es ginecóloga y obstetra. Cada una realiza estudios diferentes de sus pacientes pero las dos atienden patologías comunes, que en muchos casos involucran a los adolescentes.Ante que nada y vale aclarar algo para todo el desarrollo de esta nota, "el embarazo adolescente se da en cualquier clase social", aseguró la psicóloga pero explicó por qué motivo es más común verlo en los sectores de menos recursos."Es cierto que en los sectores vulnerables en donde trabajamos nosotros hay como más aceptación a criar ese bebé, a cuidarlo, a que el parto se haga a término, y muchas veces es buscado por estas chicas adolescentes como para tener algo en la vida", indicó Bilen Beauche."Estas chicas muchas veces no fueron cuidadas. Si bien quizás tienen una mamá y un papá, son padres que no cumplen la función nutricia de estar al lado de la menor, de cuidar, de amamantar, de enseñar, y por el lado del padre, de poner un orden, de marcar lo que está bien y lo que está mal, son chicas que se han criado sin esas orientaciones y esos cuidados, y hacen que quieran tener algo que les pertenezca, muchas veces ese algo es identificarse a través de un hijo", agregó.Por este y otros tantos motivos, el rol de las profesionales que integran los equipos interdisciplinarios es el de acompañar y ayudar a estas jóvenes madres a cuidar a su bebé.Un dato importante que agregaron las profesionales es que de 481 embarazos registrados durante el 2011 en los Centros de Salud Municipales, 105 fueron de adolescentes, jóvenes de entre 10 y 19 años, y además se obtuvo que el 30 por ciento a los dos años vuelven a quedar embarazadas.En este punto se abre un paréntesis porque un segundo embarazo se da por muchos otros factores, no solo por el desconocimiento de cómo cuidarse. "Puede ser por una elección, por una forma de vida o porque sus madres también tuvieron a sus hijos de adolescentes", manifestó Personeni.En el 2010, a través de una encuesta que se realizó en todo el territorio argentino por la Dirección de Estadística y Censo a nivel nacional, se determinó que en la ciudad de Gualeguaychú, la edad promedio de embarazo adolescente se registra entre los 16 y 17 años."La edad en el primer embarazo en estas chicas encuestadas en Gualeguaychú fue de 16,89 que coincide con las encuestas nacionales. En la primera relación sexual, el 87 % se cuidaron. De esas no todas se cuidaron bien porque por ahí no usaban siempre preservativo o lo usaban mal o usaban pastillas o se olvidaban, el otro 13 por ciento directamente no se cuidó en su primer relación sexual", contó la ginecóloga. También informó que de la encuesta se obtuvo que la primera menstruación se está registrando a los 12 años y la marca de inicio de las relaciones sexuales es a los 15 años.La información es la base para contrarrestar estos índices y según manifestaron las profesionales, "uno puede trabajar facilitando el acceso a los Centros de Salud o yendo nosotros a otros lados, clubes, colegios, barrios, a promocionar, e informar para que ellas sepan cómo cuidarse".Bilen Beauche explicó que cada situación es particular pero en muchos casos, la realidad del embarazo adolescente tiene contextos bastante similares. "Si uno ahonda un poco en cómo es su familia, como fue su historia de vida y demás se encuentra con una chica que está sola que no tiene un papá y una mamá que la cuide o un referente significativo para ella que le brinde cariño con quien pueda hablar. Seguramente tiene referentes adultos que le da lo mismo que vaya a la escuela o no. Como son chicas que inician su proceso de constitución de identidad, justamente el trabajo del adolescente es elaborar su identidad, muchas buscan identificarse a través del ser madres", sentenció la profesional y agregó que "igualmente no hay un sola causa, cada caso es particular y tiene que ser tratado como tal" Número de embarazadas atendidas durante el 2011 en los Centros de Salud MunicipalesCentro de Embarazadas totales Embarazadas PorcentajeSalud adolescentes Médanos 90 14 15,56%Sub. Sur 55 10 18,18%P. Nuevo 57 11 19,30%CIC 82 30 36,58%V. María 46 14 30,43%Munilla 32 07 21,87%S. Isidro 45 09 20%S. Francisco 74 10 13,51%Total 481 105 21,93% Prevención y educación desde los Centros de SaludLos diferentes Centros de Salud que funcionan en la ciudad, trabajan de manera similar en cuanto a la educación sexual y la necesidad de educar a los jóvenes respecto a la sexualidad.Desde el Centro de Salud San Francisco, Elisa Peverelli informó a ElDía que realizan charlas en todos los centros con todas las embarazadas, en especial con las adolescentes.Al respecto, aseguró que "si las chicas no concurren se las busca con un promotor de salud, se conversa con ellas y se hace un control de alto riesgo", y agregó: "todos los embarazos adolescentes son tratados como de alto riesgo aunque después puede terminar siendo un parto normal, pero se trata a las chicas de esta manera porque no están preparadas ni física, ni mental o psicológicamente; sus cuerpos terminan de formarse cerca de los 19 años", aclaró.En este sentido, la profesional indicó que en los Centros de Salud, o cualquier centro médico, se rigen con los parámetros de la Organización Mundial de la Salud. Estos parámetros indican que "un embarazo adolescente es el que se ubica entre los 10 y los 19 años de edad", según explicó Peverelli. La importancia de educarUno de los pilares fundamentales para prevenir los embarazos adolescentes, es la educación y en eso trabajan desde los centros de salud, con charlas y talleres a cargo de profesionales."Trabajamos con un Programa de Salud sexual y damos todos los métodos anticonceptivos, ya sean orales o inyectables, y hasta se colocan diú para quienes lo requieran", explicaron desde el Centro de Salud San Francisco y agregaron: "además se dictan talleres con psicólogas, promotoras, donde vienen a consultar las madres y las chicas".Asimismo, relataron que brindan una "consejería adolescente donde se conversa mucho con las chicas y se les hace un cuestionario para saber qué conocimiento tienen acerca del tema. La mayoría tiene una educación básica de la escuela, pero eso varía mucho de acuerdo a la educación y al diálogo que se tiene con los padres o en la familia".Por otra parte, las profesionales del Centro de Salud destacaron que "a los talleres se acercan las mujeres pero los varones adolescentes no asisten y esto también es importante, porque cuando se habla de embarazo adolescente se enfoca en las chicas y esto en realidad es un tema de chicos y chicas que tienen que aprender a prevenir".El desafío no es solo de los maestros, debe comprometerse toda la sociedad Stella López Squeff y Marcelo Lazza son madre e hijo y docentes de la educación media. Ella es profesora de biología y hace 24 años que dicta educación sexual. Él tiene 24 años y sigue los pasos de su madre en la biología, da clases desde los 19.Consultado por la actual situación en las aulas por las que pasa cotidianamente Lazza cuenta que "en el aula se ha insertado la educación sexual pero generalmente una educación sexual desde el punto de vista biológico. Lo que tratamos de dar en la actualidad es una educación sexual que parta de las problemáticas actuales adolescentes, su vínculo con el abuso de alcohol y otras problemáticas sociales".El docente de la ENOVA consideró de vital importancia la legislación actual sobre el tema. "La nueva Ley de Educación Sexual Integral postula un abordaje a lo largo de toda la educación escolar. Desde el jardín de infantes hasta el nivel superior" apuntó el joven profesor y agregó que "otra cuestión positiva que tiene la ley es que hace la diferenciación por ciclos: inicial, primario, educación especial y secundario. Nunca se había tratado el tema de la sexualidad en personas con discapacidad, la nueva ley lo incluye. Desarrollan su identidad de género. Se amplía el concepto de sexualidad, que antes estaba visto como masculino y femenino. Hoy se incluye lo cultural, lo social, lo histórico y por eso se puede trabajar de manera transversal y transdiciplinariamente"Cambio de paradigmaAdemás los profesionales concordaron en las dificultades a la hora de aplicar la ley y en el hecho de que siempre que surgen leyes nuevas y pautas nuevas para los docentes hay cierta resistencia al cambio. En este sentido Lazza sotuvo que "es cuestión de predisposición y de ir construyendo (conocimiento) junto a los alumnos. Pero el tema es que atrás hay toda una mirada desde la educación tradicional que dice que el docente es el experto que le debe enseñar al alumno que no sabe. Pero hoy en día la mirada educativa es otra. Los chicos traen sus experiencias porque todos tienen experiencia en el desarrollo de su sexualidad, entonces todos pueden contribuir en su formación. No es imposible lo que se plantea. Es una cuestión de rever lo que está no solo en los maestros, en la sociedad toda, costumbre, hábitos, los estereotipos".Desde esta perspectiva el alumno (etimologícamente "alumno" deriva de a = sin; y lumen = luz, es decir una persona "sin luz" que debe ser iluminada por otro, el maestro iluminado) deja de serlo, para darle lugar al estudiante que es creador de su propio conocimiento. "Cuando se logra generar un vínculo entre el docente y los estudiantes surgen las preguntas, que muchas veces son insólitas pero está bien que así sea, son chicos", sostiene López Squeff.Los docentes hicieron hincapié en que son los propios adolescentes quienes demandan que la educación sexual esté en toda la trayectoria escolar. Porque existen problemáticas como la presión de los amigos para iniciarse sexualmente, el tema de quién decide en la pareja y la desinformación. "He tenido casos en que son las mismas alumnas las que defienden la educación sexual y su derecho a educarse frente a otros docentes que no lo entienden de la misma manera. Hoy la juventud está más informada y sabe cuales son sus derechos", sentenció Lopez Squeff.
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