Cientos de alumnos retornaron al sistema educativo

La provincia acompaña el retorno de adolescentes y jóvenes al sistema educativo, entre otras alternativas, a través de los Polos de Reingreso a la escuela secundaria.Aprobados por resolución 650/15 del Consejo General de Educación, son espacios de aprendizaje alternativos que tienen en cuenta la trayectoria escolar de quienes por diferentes motivos habían abandonado la institución escolar. En la provincia 44 agrupamientos funcionan en 10 departamentos garantizando el reingreso a 660 estudiantes.Un total de 660 adolescentes y jóvenes han vuelto a la escuela secundaria a partir de la propuesta del Consejo General de Educación (CGE), denominada Polos de Reingreso. La herramienta, consensuada y trabajada por los supervisores del nivel durante un año y la Dirección de Educación Secundaria del CGE, a escasos meses de implementación, arroja un saldo altamente positivo. TRABAJO DE HORMIGA"La creación de los Polos obedeció a una necesidad territorial y a una inquietud de la gestión por garantizar a todos y todas el acceso a la Educación. Teníamos una realidad dura, muchos que se iban de la escuela atravesados por diferentes situaciones dramáticas. El trabajo de hormiga consistió y consiste, en buscarlos puerta por puerta, en convocarlos una y mil veces a volver a aprender", dijo en alusión al tema el director del nivel, Sergio Altamirano."Este formato, que sin duda, iremos mejorando con el tiempo, nos ha permitido en un plazo relativamente corto, recuperar a más de 600 estudiantes. Recuperarlos no es sólo sentarlos nuevamente en el aula, es involucrarlos -quizá de manera única- con el principio de que el conocimiento aporta algo a sus vidas, que vale la pena finalizar la escuela, que tienen un horizonte por delante y que pueden mejorar su futuro. En este punto, el compromiso de los equipos directivos, de los docentes, de los coordinadores de los polos, es fundamental. A ellos un agradecimiento enorme porque el trabajo que están desarrollando es un claro ejemplo de todo lo que pueden dar los docentes entrerrianos y también a las familias por creer en esta nueva oportunidad", agregó el funcionario. FUNCIONAMIENTOLos Polos son solicitados a través de las Direcciones Departamentales de Escuela, según el relevamiento que cada una de ellas realiza de su territorio. En la actualidad, 34 Polos, con 44 agrupamientos, funcionan en 10 departamentos de la provincia.La particularidad de los Polos consiste en que los docentes trabajan en equipo constantemente, en cátedra compartida, con la metodología del portafolio y en búsqueda de estrategias metodológicas de motivación, de inclusión, de enseñanza y aprendizaje colaborativo.Los adolescentes y jóvenes que quieren ingresar a un Polo son previamente entrevistados y se solicita a sus familias que estén al tanto del proceso y procuren acompañarlos en la medida de sus posibilidades. Una vez reingresados, los estudiantes son agrupados de acuerdo a sus trayectorias y los contenidos que se imparten se priorizan e integran teniendo en cuenta ejes transversales de las áreas.