Dictarán en la ciudad una carrera inédita: Licenciatura en Hemoterapia

El Centro Regional Gualeguaychú de la UCU contará con una carrera, inédita en Argentina y Sud América. Le aprobaron la Licenciatura en Hemoterapia e Inmunohematología, ciclo complementario. Cuenta con un cupo mínimo de 25 alumnos que deberán tener aprobado la Tecnicatura. Rubén Skubij Gualeguaychú se convertirá en la primera ciudad de Sud América en contar con una carrera de Hemoterapia la que se dictará en el Centro Regional de la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU). Lo anunciaron a ElDía Estela Miño y Luis Castillo, directora y coordinador académico luego de recibir la confirmación del Ministerio de Educación de la Nación a través de la Resolución 1829."Es un anhelo que tenemos con el Dr. Castillo, desde hace 11 años que empezamos a diseñar la carrera", manifestó Miño.Castillo expresó que se los técnicos en hemoterapia y en inmunohematología tendrán la posibilidad de incrementar su capacitación haciendo base específicamente en lo que es docencia e investigación. "Son las herramientas que nosotros les damos a los licenciados, aspiramos a formar recursos humanos mucho más adecuados a las necesidades actuales. No solamente queremos basarnos en lo que tiene que ver con las cuestiones actitudes técnicas, que es lo que se busca en las tecnicaturas, sino sumar ese perfil humanístico".La Directora de la UCU acotó que la carrera "es inédita dado que otorgaremos el título de Licenciado. De allí que primero analizamos con las autoridades superiores la viabilidad de la misma, una vez que se ajustó y que la universidad consideró que estaba en posibilidades de desarrollarla, se presentó en el Ministerio de Educación. En un año, sin ningún tipo de observaciones porque no tuvimos ni de forma ni de fondo, fue aprobada".El objetivo de la UCU comenzó en el 2000, año que se llevó a cabo la primera presentación. "Cada vez que insistíamos ante la Nación aggiornábamos la carrera sin descuidar ningún detalle, tenemos un plan básico que se irá modificando a medida que avancen tecnológicamente algunos aspectos".Dijo que "la propuesta no es sólo para los técnicos entrerrianos, vamos a encarar una difusión adecuada en todas las provincias vecinas. Sabemos, a partir de las comunicaciones y de la relación con la Asociación Argentina de Técnicos en Hemoterapia como en Bromatología, que hay muchísima gente muy interesada en hacer realidad la investigación". Carga horariaSe estableció que en un día y medio a la semana el alumno concrete la carga horaria. "Lo atractivo de esta carrera se da en la faz práctica dado que el alumno lo podrá realizar en los centros de salud de su ciudad si los mismos reúnen las condiciones mínimas requeridas por la Universidad", precisó Castillo. En Gualeguaychú, las prácticas se efectuarán en el hospital Centenario.Por otra parte, informó que están a la espera de la aprobación de la carrera para que el alumno haga la totalidad de la Licenciatura. "En este momento estamos habilitados por el Ministerio de Educación a lanzar ya el ciclo complementario para aquellos que tengan una tecnicatura de reconocimiento oficial, sea universitaria o no", aclaró. Alcances del títuloLos técnicos que cumplan los tres cuatrimestres de estudios (un año y medio) podrán efectuar las siguientes acciones:-Planificar, coordinar e implementar pianos de acción en el ámbito de su especificidad.-Promover y asegurar la utilización y empleo racional de la sangre, sus componentes y derivados.-Adecuarse a las normas técnicas y administrativas a las que se ajustará la obtención, manejo y utilización de la sangre humana, componentes y derivados, dictada por el Poder Ejecutivo Nacional según la Ley de Sangre.-Promover campañas de motivación de los donantes de sangre.-Desenvolverse en la especialidad, involucrándose en el estudio y análisis científico y tecnológico.-Diseñar programas para evitar, disminuir y/o prevenir las Enfermedades de Transmisión Transfusional (ETT).Integrar equipos interdisciplinarios para realizar los estudios específicos de las distintas enfermedades.-Realizar planes de acción que brinden la oportunidad de introducir mejoras en su lugar de trabajo.-Realizar funciones preventivo-educativas desde su rol específico.-Participar en el desarrollo de los planes y programas orientados al estudio y solución de problemas prioritarios en la atención específica de las personas y la comunidad.