El Consejo General de Educación dio a conocer su Plan Educativo 2011- 2015

Mediante una resolución, se aprobó el Plan Educativo Provincial 2011-2015 para mejorar la calidad de la educación. Según expresaron desde el CGE, se priorizó la formación integral de las personas, entre otros objetivos.
Desde el Consejo General de Educación (CGE) informaron que dicho plan "es producto del trabajo articulado y consensuado del equipo político técnico del CGE en vistas a lograr una Educación de calidad". Este proyecto educativo se enmarca en lo expuesto por "la Constitución entrerriana y las Leyes de Educación nacional y provincial"."Concebimos a la educación como una política de Estado, una prioridad provincial para construir una sociedad más justa, reafirmar la soberanía, profundizar y enriquecer el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales", enunció la presidenta del CGE, Graciela Bar, en la presentación.
A través de estos ejes y objetivos, el CGE continuará con la implementación del Plan Educativo Provincial iniciado en diciembre de 2007 que "contempla la mejora de la calidad de la educación para todos y todas, priorizando estratégicamente la formación integral de las personas, para alcanzar una sociedad más justa, más equitativa y más solidaria" señaló Bar.

Escuela: un espacio esencialRespecto al plan educativo provincial, se expresó que "como lo indica el documento, la gestión educativa concibe a la escuela como un espacio histórico - social de democratización, de distribución igualitaria del conocimiento que brinda situaciones de aprendizajes significativos, con estilos de gestión participativos y creativos, donde los valores de libertad, responsabilidad y respeto constituyen la base de la convivencia y el consenso (...) un espacio esencial de transmisión, consolidación, creación y recreación de la cultura nacional y popular y un ámbito de producción, reproducción y distribución del conocimiento".
Por otra parte, según manifestaron desde el Consejo General de Educación, "el diseño del plan educativo es democrático y participativo" y permite "establecer el diálogo directo con los diferentes actores del sistema educativo para la búsqueda de consensos en los temas de interés colectivo, a la vez que promueve la participación de todos los ciudadanos". Enseñar y aprender
Por otra parte, destacaron que el proyecto de educación "incluye acciones para promover mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje, fortalecer prácticas educativas con estrategias pertinentes de transmisión de saberes y desarrollar trayectorias escolares que posibiliten a todos los estudiantes la plena inclusión en la vida cultural, social y económica y hace especial hincapié en la inclusión de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la educación obligatoria -desde jardín de 5 años hasta la finalización del secundario".
A su vez considera que "los planes, programas y proyectos iniciados en el 2007 deben tener continuidad a efectos de su fortalecimiento, profundización, ampliación, corrección de rumbos o inicio de nuevas propuestas para los niveles y modalidades".