El índice de repitencia escolar habría caído el 19% en dos años

Concluyeron los exámenes recuperatorios de febrero, y desde la Dirección Departamental de Escuelas dieron a conocer el balance de comienzos de 2013. Según los datos relevados, el índice habría descendido en 19 puntos desde 2011. Mónica Farabello La Directora Departamental de Escuelas, Marta Landó, brindó información a ElDía sobre los números obtenidos por los tutores que realizaron un relevamiento en escuelas públicas y de gestión privada.En este sentido, Landó explicó "seguimos analizando y evaluando los datos que fueron obtenidos en esta última semana. Realmente los datos han sido muy alentadores porque vemos que año a año, el índice de repitencia está bajando considerablemente".Para realizar un balance de los últimos años, la Directora Departamental de Escuelas informó que "en 2011 tuvimos un índice de repitencia del 34%; en 2012 descendimos a un 20% y en 2013 tenemos un 15% de repitentes. Estamos hablando de una baja considerable e importante".De acuerdo a las cifras proporcionadas por Landó, el Departamento de Gualeguaychú habría bajado en 19 puntos porcentuales su nivel de alumnos repitentes.En cuanto a los motivos de la mejora cuantitativa, Landó opinó que "tiene que ver mucho con el trabajo de los profesores y de los tutores encargados de los alumnos. Sin dudas se están viendo los resultados positivos a través de los años de trabajo". "El año más complicado" "La mayoría de los alumnos repitentes son del segundo año de la secundaria, porque es el año más complicado", expresó Landó a ElDía e indicó que "se está viendo una situación que también deberíamos analizarla y estudiarla, porque de veinte alumnos que rinden en febrero, siete aprueban, tres desaprueban y los otros diez no se presentan a rendir".Respecto a las causas que originan que el 50% de los alumnos no se presenten a rendir, Marta Landó opinó que "vemos que hay muchos chicos que toman trabajos por la temporada y tal vez dejan de lado la responsabilidad de rendir, pero también observamos que hay muchos chicos que en febrero se siguen divirtiendo y esto repercute en los resultados de los exámenes".Al respecto, la titular de la Dirección Departamental expresó a ElDía en el inicio de los recuperatorios que "el 40% de los alumnos de segundo año debe rendir materias en la instancia de febrero. Por lo menos, una o dos materias rinden y realmente deberíamos analizar cuáles son las causas para que este número sea tan elevado, porque no se observa en ningún otro curso".Según informó la Directora Departamental de Escuelas, "los chicos de cuarto y quinto año no se llevan muchas materias, y llamativamente los chicos de primero tampoco.En tanto, informó que los alumnos de las escuelas rurales son los que menos problemas tienen a la hora de rendir y agregó, que la mayoría recupera en diciembre y aprueban.Las materias que suelen causar mayor conflictividad a la hora de rendir y aprobar, son las tradicionales: Lengua, Matemática, Física, Química, Historia e Inglés. Estas seis asignaturas son las que cuentan con el mayor número de alumnos que deben recuperar saberes.