El Museo Agrícola y un nuevo certamen

El Museo Agrícola Regional, que funciona dentro del predio de la Sociedad Rural Gualeguaychú, invita a todas las instituciones educativas a visitarlo y a participar de un nuevo certamen escolar que busca despertar la curiosidad de los alumnos en la investigación.

 

“Queremos hacer extensiva a todas las escuelas primarias de la ciudad la invitación a participar del certamen escolar 2009 de la Federación Argentina de Amigos de Museos, de la cual formamos parte”, contó la encargada del museo, Natalia Derudi.

Además explicó que este evento se llama “Con lupa de historiador” y tiene como objetivo despertar la curiosidad del niño, jugando a ejercer el oficio de historiador, investigando y relatando hechos históricos de cualquier índole que hayan ocurrido o estén ocurriendo en el lugar donde viven y que formen parte del Patrimonio Cultural de la región. “Recorrer la zona, buscar, ver, averiguar y así enterarse de los sucesos que hayan ocurrido a lo largo del tiempo”, expresó Derudi.

La museóloga manifestó que la forma de realizar esta investigación será la de visitar nuestros museos y bibliotecas, preguntar a los vecinos más antiguos y a las autoridades, descubrir las historias ocultas de los edificios y lugares donde hayan ocurrido hechos singulares. “Municipio, iglesias, escuelas, clubes, estación del ferrocarril, puerto, casas de familia tradicionales, parque, plazas o cualquier otro sitio de valor para nuestra comunidad”, serán algunos de los lugares que los alumnos deberán recorrer.

El trabajo puede enviarse acompañado con dibujos, entrevistas, fotografías y videos. La labor del docente será solo orientadora de la creatividad infantil.

Por mayor información se puede visitar el Museo, que se encuentra abierto a todo público los viernes y  sábados de 14 a 17 horas. Por visitas guiadas especiales, en otros horarios, las escuelas e instituciones pueden comunicarse con el lugar a través de la página web del museo www.museoagricola.com.ar o al correo electrónico [email protected]  y así coordinar los turnos mas convenientes.