Eliminan correlatividades en la secundaria
El Consejo General de Educación (CGE) resolvió eliminar la traba que suponía para los estudiantes secundarios la imposibilidad de rendir una materia, Historia de tercer año por ejemplo, si antes el alumno no tenía aprobado Historia de segundo año.
Se trata de las denominadas "correlatividades" que hasta ahora han sido un credo en el sistema educativo provincial, informó El Once Digital.En opinión de Educación, no deberían existir impedimentos en la escuela para que un estudiante se presente a rendir un espacio curricular o asignatura que fuera por ejemplo del año en curso, aún teniendo sin aprobar la homóloga correspondiente al año anterior. O sea, se puede aprobar Historia de segundo año, aún teniendo como previa por ejemplo Historia de primer año de la secundaria.Las autoridades educativas dicen que así se elimina una traba que hasta ahora frenaba el desarrollo del alumno en el sistema educativo. Aunque afirman que el cambio no apunta a "dar más facilidades" sino a establecer otro parámetro de evaluación.El cambio está contenido en la circular N° 23 dictada en forma conjunta por la Dirección de Educación Secundaria, el área de Educación de Jóvenes y Adultos y la Dirección de Enseñanza Privada del Consejo de Educación. En esa norma se especifica de modo taxativo que "para garantizar las experiencias de tránsito en el nivel secundario y sus modalidades, no se podrá exigir al estudiante la acreditación de espacios de cursos anteriores para poder participar de las instancias de revisión y evaluación ante comisión, ni tampoco para presentarse en las mesas de exámenes de regulares, previos, libres".De igual modo, hay un punto que se mantiene inamovible en la provincia: los estudiantes secundarios pueden llevarse sólo dos materias previas de un año a otro; no más.
Se trata de las denominadas "correlatividades" que hasta ahora han sido un credo en el sistema educativo provincial, informó El Once Digital.En opinión de Educación, no deberían existir impedimentos en la escuela para que un estudiante se presente a rendir un espacio curricular o asignatura que fuera por ejemplo del año en curso, aún teniendo sin aprobar la homóloga correspondiente al año anterior. O sea, se puede aprobar Historia de segundo año, aún teniendo como previa por ejemplo Historia de primer año de la secundaria.Las autoridades educativas dicen que así se elimina una traba que hasta ahora frenaba el desarrollo del alumno en el sistema educativo. Aunque afirman que el cambio no apunta a "dar más facilidades" sino a establecer otro parámetro de evaluación.El cambio está contenido en la circular N° 23 dictada en forma conjunta por la Dirección de Educación Secundaria, el área de Educación de Jóvenes y Adultos y la Dirección de Enseñanza Privada del Consejo de Educación. En esa norma se especifica de modo taxativo que "para garantizar las experiencias de tránsito en el nivel secundario y sus modalidades, no se podrá exigir al estudiante la acreditación de espacios de cursos anteriores para poder participar de las instancias de revisión y evaluación ante comisión, ni tampoco para presentarse en las mesas de exámenes de regulares, previos, libres".De igual modo, hay un punto que se mantiene inamovible en la provincia: los estudiantes secundarios pueden llevarse sólo dos materias previas de un año a otro; no más.
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