En escuelas secundarias de Uader no podrán poner 3 a los alumnos al comienzo del año

La Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) va camino de aprobar una reglamentación sobre los modos de evaluar a los alumnos que asisten al sistema de enseñanza preuniversitario en las cinco escuelas que tiene en la provincia, con la introducción de una innovación: los profesores tendrán vedado poner una nota insuficiente a los alumnos en el primer trimestre.
El borrador de esa reglamentación que está en su etapa final sostiene que la ponderación del desempeño del alumno derivará en una calificación numérica, de 1 a 10, pero con una particularidad: el primero de los tres trimestres tendrá la salvedad de que no se podrá aplicar una nota al estudiante que sea inferior a 4.El texto considera "muy arriesgado" calificar al alumno con una nota insuficiente, de 1, 2 ó 3, consignó El Once Digital."En tal sentido -dice el proyecto ya discutido en las escuelas-, no podemos desconocer que un elemento constitutivo de la situación educativa es el tiempo pedagógico, el cual debe contemplarse al momento de emitir una primera valoración o juicio sobre las capacidades de aprender. En concordancia con este planteo, la calificación correspondiente al primer trimestre no deberá ser inferior a 4".Son cinco las escuelas medias de nivel preuniversitario que dependen de la Uader, desde su creación, en 2001, y por tanto tienen una reglamentación propia, que ahora empieza a diferenciarse del resto del sistema a cargo del Consejo General de Educación (CGE).Se trata de la Escuela Normal José María Torres, de Paraná; la Escuela Rural Almafuerte, de La Picada; la Escuela Normal Rural Alberdi, de Oro Verde; la Escuela Técnica N° 35, de Crespo; y el Colegio Justo José de Urquiza, de Concepción del Uruguay. En esos institutos comenzará a regir la nueva reglamentación sobre promoción de los alumnos, una vez que sea aprobado por el consejo superior de la Uader."Todavía es una discusión. No está cerrado el tema -aceptó Silvia Densch, responsable de la Dirección de Educación Preuniversitaria de la Uader-. Pero en lo que se ha ya discutido se han planteado algunas innovaciones pedagógicas, como esta de la recomendación para que no se apliquen notas por debajo de 4 durante el primer trimestre, por cuanto es difícil tener un conocimiento acabado del alumno al inicio del año escolar".El tema, señaló, ha sido analizado desde septiembre en adelante en distintos encuentros de representantes de las cinco escuelas que dependen de la Uader. "La idea es, de a poco, ir dándonos una normativa propia, porque hasta ahora nos regíamos con la reglamentación del Consejo de Educación", añadió.