“En Gualeguaychú se tomó conciencia de las posibilidades de los discapacitados intelectuales”

Hoy en día vemos que muchos comercios en Gualeguaychú están dando oportunidades a personas con discapacidad intelectual para formar parte del mercado laboral.Por Pablo Recchia (*)Hoy en día vemos que muchos comercios en Gualeguaychú están dando oportunidades a personas con discapacidad intelectual para formar parte del mercado laboral. Notamos que hay una tendencia positiva en la cual la gente está tomando conciencia de las posibilidades que tienen las personas con discapacidad intelectual, y vemos que está siendo dejada de lado la mirada social orientada al prejuicio: ver en primera persona los potenciales de alguien y sus cualidades, deja de lado el aspecto de la discapacidad.Y esto se está viendo en Gualeguaychú gracias a un trabajo sostenido tanto desde las organizaciones sociales como también por esta gestión del gobierno Municipal, que tiene una dirección del área de discapacidad con mucho empuje. Nota relacionada: Discapacidad: "Duele cuando te hacen sentir que el mundo no es de todos" Pero también es importante el otro eje en esta cuestión, como es la capacitación de la persona con discapacidad. Nosotros, como referentes y padres, tenemos que procurar que acceda a un trabajo, pero porque tiene las condiciones para acceder al mismo. No pretendemos que se les dé un trabajo para que estén sentados en una silla, sino porque son útiles en esa tarea.La felicidad y la dignidad que le produce a una persona que se da cuenta que es útil, que la quieren, que la requieren, que al otro día se levanta entusiasmada para ir a trabajar porque sabe que vale la pena, es muy valioso. Y esto lo está viendo la sociedad, en especial el que tiene la posibilidad de emplear y generar esta experiencia.Lo único que preocupa actualmente, es en la inclusión escolar: las escuelas deben, no sólo por ley sino por principios morales y éticos, admitir a una persona con discapacidad para que tenga la posibilidad de llegar hasta donde pueda. La oportunidad tiene que estar. Que sepa usar una computadora, que lea, que atienda al público, que atienda un teléfono son acciones que se pueden lograr con entrenamiento, pero también si se les da la oportunidad de ingresar en el sistema escolar. Nota relacionada: AMOR DE HERMANOS: cuando las ganas de ser felices se imponen a las adversidades   Pero aun así, el panorama es positivo y siempre hay que ver el medio vaso lleno: desde el Estado vemos que hay programas y proyectos, las ONG siguen con énfasis en el tema y, no menos importante, las familias están dejando de lado un poco la sobreprotección, permitiendo que la persona con discapacidad pueda enfrentarse a nuevos desafíos.*Presidente de la Fundación Incluir