Jeremías y Yari representan a Entre Ríos

Jeremías Manuel Vaena (10) y Yari Zubillaga (11) son dos de los tres representantes de la provincia ante el campeonato nacional de la Olimpíada Matemática 2010 que se realizará los días 28,29 y 30 del mes actual en Mar del Plata. Foto:Daniel Vaena, Cecilia Vaena y Pamela Cabral (parados); Jeremías  y Yari (sentados).Por Osvaldo J. Sosa Sin dudas que estamos ante dos chicos con una capacidad intelectual especial y que ahora se aprestan a sumar experiencias y a demostrar sus habilidades en una instancia con mayores dificultades a las anteriores.Jeremías y Yari estuvieron acompañados de su papá Daniel y su mamá Pamela, respectivamente, y junto a ellos nos visitó la secretaria regional adjunta responsable en Entre Ríos de la Olimpíada Matemática Argentina (OMA), Cecilia Vaena.Las comunidades educativas de los clubes Independiente y Racing de nuestra ciudad han recibido con beneplácito el reciente logro de sus alumnos. Jeremías representa al Instituto Luis María Bettendorff (cursa el quinto grado) y Yari a la Escuela N° 179 del Rácing Club, ambos alcanzaron la clasificación de 1° Subcampeonato a nivel provincial, Jeremías en el primer nivel y Yari en el segundo nivel.En diálogo con El Día los chicos reconocieron que están practicando problemas que han tenido en las instancias locales anos anteriores, algunos con dificultades y otros no tanto.En todas las instancias que deben sortear los alumnos en las Olimpiadas Ñandú deben resolver favorablemente dos de los tres problemas.Cecilia Vaena precisó que en la instancia local de la Olimpíada participaron 90 chicos, más de 30 pasaron a la instancia regional (representantes de escuelas estatales y privadas) y señaló que la participación tanto de docentes como de alumnos es voluntaria. "Es una experiencia muy beneficiosa para ellos", destacó la dirigente y profesora y admitió que "eso que viven les permite acumular habilidades y sortear cualquier problema futuro; es un paso importante para su inserción social".Estos niños no tienen manejo o herramientas formales o ecuaciones (preconcebidas), razonan espontáneamente y elaboran sus respuestas desestructurados.Ante nuestra consulta admiten que "razonan y a veces les lleva tiempo pensar los problemas y resolverlos" Ahora en cada instancia se suman mayores dificultades, es decir que la Olimpiada va de lo simple a lo complejo.Los chicos adquieren habilidades a través del entrenamiento y dedicación diaria en la resolución de problemas. Es algo que les agrada y lo hacen con entusiasmo, aunque dedican tiempo para las actividades deportivas y recreativas. Buscar apoyosEn estos días los papás y las instituciones escolares donde concurren Jeremías y Yari se encuentran abocados a la búsqueda de apoyos y fondos para solventar los gastos de la estadía y el traslado. Yari estará acompañado de su mamá, su papá y una maestra y Jeremías con su mamá.Las gestiones están bien encaradas y es de esperar que las empresas locales y el sector oficial aporten como lo han hecho en anteriores oportunidades.