El pasado jueves y viernes se desarrolló la instancia nacional del Parlamento Juvenil del Mercosur. Allí estuvo Julian Medina, el gualeguaychuense autor de un proyecto que busca la inclusión en el sistema educativo de jóvenes de entre 20 y 30 años.Cuando una puerta se cierra otras se abren. Para Julián Medina esta frese es mucho más que eso. Tiene problemas de aprendizaje desde su nacimiento y tiempo atrás decidió dejar la escuela en la que sufría bullying -"como muchos chicos actualmente", reconoce- para incorporarse al turno noche del E.S.J.A n°5 "Presbítero Luis N. Palma", donde completa sus estudios secundarios."La idea del proyecto la tenía hace tiempo. En mi anterior escuela no la pasé bien. Por mi condición, a mí me dan materias diferentes, porque tengo problemas de aprendizaje. Y por eso, sufrí discriminación. Pero ahora ya pasó, ahora estoy re bien. Pudimos armar el proyecto junto al Área de Juventud Municipal y lo presentamos en la instancia nacional del Parlamento Juvenil del Mercosur", contó Julián Media.A principio de mes, su proyecto fue elegido en Paraná para representar a Entre Ríos en el Parlamento Juvenil del Mercosur, instancia creada en 2009 2009 para fortalecer el diálogo y la participación entre los jóvenes de Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Paraguay y Uruguay.La semana pasada, Julián representó a la provincia en el congreso de la nación, justamente en la instancia parlamentaria nacional. "Una hermosa experiencia", describió el joven gualeguaychuense de 20 años. El proyectoSe trata de una iniciativa que apunta a fomentar la inclusión de discapacitados, de entre 20 y 30 años, en el sistema educativo una vez finalizados los estudios secundarios."Actualmente, los jóvenes que tienen problemas, como yo que no puedo seguir estudiando, tienen las puertas cerradas de la universidad o los terciarios una vez que se reciben. La idea del proyecto es que exista un certificado que los habilite a continuar con los estudios", resumió el joven.Parlamento Juvenil del MercosurEl parlamento juvenil Mercosur es un espacio para que los jóvenes puedan reflexionar acerca de la educación media con un objetivo final: hacer llegar sus voces para lograr la escuela que desean para sus países y la región.
