La educación, ese espacio de dominación/libertad

El Magister Enrique Stola coordinó en nuestra ciudad una charla-taller propiciada por la Coordinación de Extensión Rectorado de la UADER. Por Susana Lizzi ¿Qué medidas prácticas se podrían tomar para concienciar en el aula? No hay políticas de estado desde una perspectiva de género, no hay estudio, cuando se dicta una ley, sobre cómo impacta diferencialmente en las mujeres. No hay formación académica en este sentido, así que no es tarea fácil pasar a que en las instituciones terciarias donde se forman docentes se analice la realidad desde esta perspectiva.
¿Cómo podemos los y las docentes detectar la violencia de género que se esté provocando a las jóvenes, si no se atreven a hablar? Las y los jóvenes podrán tener dificultades para hablar; o no tendrán palabras para asignar a las realidades que viven. Quizás uno de los caminos sea realizar talleres con ellos para explicarles cómo se van gestando las conductas violentas en los noviazgos violentos. Deben aprender que la expresión de los celos no es manifestación de amor sino de dominio, que nadie usa la descalificación como instrumento habitual de relacionamiento con quien ama. ¿La perspectiva de género es mal vista desde lo religioso por sus colisionar con sus intereses?  Creo que las instituciones religiosas son instituciones de dominación, por lo tanto una perspectiva de género feminista inevitablemente desnuda y visibiliza los mecanismos de dominación religiosa, que en gran parte son a través de las reglamentaciones sobre el ejercicio de la sexualidad y el otorgamiento de un papel secundario a las mujeres.
¿Encontramos así el primer escollo para instalar el tema en el aula, porque hay que vencer lo convencionalizado (sin contar con que éste es un proceso de siglos)?  Hay escollos para instalar este tema, como el de la educación sexual, en todos los estamentos del sistema educativo. La resistencia del machismo es fuerte y no a regalar ese espacio de dominación/libertad que es la educación. Me resulta fuerte estar en una reunión de académicas, todas mujeres, y que hablan en masculino. Hay sobrados estudios de cómo el lenguaje modela las mentes y las conductas. Hay que reconstruir, descubrir y estar alerta ante todo mecanismo cotidiano de dominación.   Mg. Enrique Stola Mediador. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires. Miembro de la Asociación de Psiquiatras de Argentina. Integrante de la Comisión Nacional de Acciones para la elaboración de Sanciones de la Violencia de Género. Desde 2009 es Prof. Interino de Derechos Humanos y posgrado de UADER Gualeguaychú.