La lectura como un derecho de los niños
En conmemoración de la Semana del Libro y la Lectura, el Municipio de Urdinarrain organizó una conferencia sobre la formación de niños lectores, con la presencia de la escritora Licenciada Mercedes Pérez Sabbi. El intendente Alberto Ledri agradeció la presencia de las instituciones de la ciudad y destacó la importancia del trabajo en conjunto para brindarle más oportunidades a nuestros chicos. "La escuela es garante del derecho de los niños a la lectura y los libros, sin tomar en cuenta el contexto del cual provenga el niño, la escuela debe ser una oportunidad de igualdad en el acceso al libro y a la cultura", remarcó Pérez Sabbi.Más de 80 personas, docentes, estudiantes y público en general, se sumaron a compartir la conferencia de la escritora de literatura infantil y juvenil, Licenciada Mercedes Pérez Sabbi, quien repasó el lugar que ocupa la lectura en la escuela en un mundo tecnológico, hizo mención especial al rol del docente en la construcción de niños lectores, y resaltó el papel fundamental de los padres en la construcción del amor por los libros, desde el momento mismo del nacimiento.La escritora también se refirió a las ferias de libros en general, como oportunidades de encuentros múltiples con los libros, y destacó la iniciativa local "Alas de papel" en la que no sólo participan los niños y docentes sino toda la comunidad.Mercedes, que ha publicado decenas de cuentos, deleitó a los presentes con la lectura de capítulos de algunos de ellos. En la charla señaló que "es responsabilidad del adulto hacer niños lectores. Hay que formar al niño lector, es importante la lectura en voz alta en la escuela, la figura de un adulto que lea y relea. El libro tiene que convivir con la computadora, con la tecnología", acotó la escritora.La conferencia fue organizada por el Área Cultura y Turismo y la Mesa Intersectorial de Municipios y Comunidades Saludables, junto con el grupo de trabajo de la V Feria del Libro Infantil "Alas de papel", en conmemoración de la Semana del Libro y la Lectura.
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