Los concejales estudiantiles trataron sus proyectos en cuatro comisiones

Ayer por la mañana, en el salón del Concejo Deliberante, se llevó a cabo el tercer encuentro del Concejo Deliberante Estudiantil, en el cual los concejales juveniles se dividieron  en comisiones y trataron sus proyectos por separado. Se trabajó en cinco comisiones, realizando el tratamiento de los proyectos presentados por diversos colegios de la ciudad.Las comisiones en las cuales se dividieron fueron:-Asuntos Institucionales y legislativos: en esa comisión el proyecto que se trató fue el presentado por la ENOVA, que está relacionado con fomentar  la participación de los jóvenes, mediante incentivos económicos en caso de viajes de escuelas primarias y secundarias que lo hagan representando a la ciudad.-Obras públicas y privadas, servicios públicos y planeamiento: en esta se tratan cuatro proyectos: Uno de ellos fue presentado por el Instituto Bértora, que se enfoca en el reacondicionamiento de los baños públicos que se ubican detrás de los galpones del puerto; otro proyecto es el presentado por la EET N° 2, donde piden la instalación de un semáforo en la esquina de 1° de Mayo y Clavarino; el proyecto presentado por la EET N° 1 es el mejoramiento de espacios públicos para realizar actividad física y el último es el proyecto presentado por la escuela Pablo Haedo, por el cual piden un acceso para los chicos discapacitados en la zona del colegio.-Comisión salud y control de la preservación del medio ambiente, que presentó tres proyectos: el primero fue el de la escuela de Sarandí pidiendo la instalación de un CAPS; otro fue presentado por el colegio Nacional, "Por una vida más saludable", solicitando una pista de salud en el espacio verde del corsódromo, y por último el de la escuela Soldado Mostto, en el que piden una unidad de traslado que dependa del CAPS Villa María. También se trató el proyecto de promoción económica, educación y cultura, presentado por la escuela IDESSA del CIC, solicitando talleres con orientación política para reforzar la educación en historia argentina.-Desarrollo Social: tiene  dos proyectos: uno de la escuela Nágera, sobre jardines maternales; y otro presentado por la escuela Pablo Haedo pidiendo la instalación de reductores de velocidad cerca de la parada del colectivo que se encuentra en la zona de la escuela.Estuvieron presentes el secretario del Concejo Deliberante, Ignacio Farfán; el presidente del bloque de concejales del Frente para la Victoria, Gustavo Vela; el concejal Martín Roberto Piaggio y el coordinador del área de Juventud, Sebastián Díaz. COMPROMISOLos chicos que participaron resaltaron el compromiso de "seguir trabajando por la ciudad", y que "están buenas todas las opciones que ofrecen para hacerlo desde el área de Juventud, porque nos interesa conocer y trabajar en beneficio de los vecinos y nuestros compañeros", dijo Luciana, estudiante del último año de la ENOVA.El 5 de junio pasado, el Honorable Concejo Deliberante sancionó la ordenanza por la cual se adhiere al Programa Nacional de Concejos Deliberantes Estudiantiles, creado por la Resolución N° 04/2009 de la Secretaría de Relaciones Parlamentarias de la Jefatura de Gabinete, Presidencia de la Nación. La misma considera que el principal objetivo del programa es la participación ciudadana de los jóvenes de las instituciones educativas de nivel secundario.EL DATOEn noviembre se realizara el último encuentro, donde se debatirán y votarán los distintos proyectos, donde los que sean aprobados pasarán a deliberación de los concejales locales