Los niños de la ciudad irán a la novena Marcha al Puente

La Supervisión de Nivel Inicial del Departamento Gualeguaychú invita a participar el domingo 28 de abril de la Marcha al Puente; confeccionó vinchas con los colores de las nuevas calco: fisselina amarillo intenso de 1 metro por 10 centímetros. de ancho con la siguiente leyenda, escrita en color negro "YO (el nombre del niño/a) ESTOY" y las manos de los niños impresas, del mismo color (negro) a cada lado de la leyenda. Durante el año 2012 se desarrolló en Gualeguaychú la capacitación "Diseño de Materiales y Estrategias Didácticas para la Educación Ambiental en el Nivel Inicial" organizado por Planeamiento Educativo, Programa de Educación Ambiental, Dirección de Educación Inicial y la Dirección de Educación Privada de la Provincia, destinado a docentes jardineras de Enseñanza oficial y privada.La lucha que embandera a la ciudadanía local y la participación del Nivel en los distintos eventos -Abrazo al corsódromo con banderas, confección de muñecos para la Marcha al Puente 2011, elaboración de cartelería alusiva para el Grito Blanco y otros- habilitaron la elección del lugar, para esta propuesta de formación.A partir del 24 de abril, en el marco de la capacitación mencionada, los docentes de Nivel Inicial nos vimos en la necesidad de revisar ideas, de re elaborar conceptos y plantear nuevos significados.El ambiente, precisamente es uno de ellos, interpretado como categoría socio natural; somos nosotros mismos, responsables de su transformación y transformados por él, y no simplemente un paisaje, un telón de fondo o el medio natural que nos rodea.En el Marco General de esta iniciativa se sostiene como eje transversal el respeto por la vida: amar e identificarse con el lugar donde se ha nacido, respetar y conocer su propio cuerpo y el de los demás, el ambiente natural y cultural, en definitiva, crecer en armonía consigo mismo, con los otros seres y con la realidad circundante, a través de una formación personal y social en un proceso permanente y continuo que involucre el afianzamiento de la autonomía, la construcción de su identidad y la convivencia con los otros.Desde allí se decidió entonces, centrar la investigación en dos recortes significativos de la realidad local: "El Puerto de Gualeguaychú: su transformación histórico social y económica a través del tiempo" y "La laguna del Parque Unzué". CD representativoLos niños de 4 y 5 años acompañados por sus maestros, transformaron el espacio de la sala en un auténtico lugar de estudio, observaron la laguna y el puerto de la ciudad desde perspectivas diferentes, hasta ahora no pensadas. Indagaron en la historia, exploraron, abrieron preguntas y buscaron respuestas.Sin duda aprendieron, construyeron nuevos y valiosos conocimientos. Las propuestas de actividades recorrieron un abanico de variados y creativos recursos. Las fotos así lo demuestran. La comunidad aportó documentos, se prestó con amabilidad a las entrevistas, escuchó atentamente lo que tenían para decir las niñas y los niños jardineros acerca de las temáticas abordadas.Los docentes jardineros se abocaron a pensar y elaborar materiales didácticos y estrategias de intervención docente significativas para el Nivel Inicial, tomando como eje central, la Educación Ambiental. La producción final de este material conformará un CD representativo del Nivel para la provincia de Entre Ríos.La Supervisión de Nivel Inicial del Departamento invita a los lectores a compartir en próximas ediciones algunas de las actividades llevadas a cabo en las salas de los jardines de infantes de la ciudad durante el año 2012.