Más de 280 estudiantes participaron del 19º Certamen de Matemáticas

La mañana de ayer encontró a la Escuela Técnica N°2 repleta de visitantes. Alumnos de diferentes colegios de la ciudad y de localidades vecinas, formaron parte de la primera parte del encuentro que se realiza todos los años y es organizado por la Asociación de Matemática de Gualeguaychú. La primera de las tres etapas en que se desarrolla el certamen que nuclea a los alumnos de nivel medio de la ciudad, tuvo lugar en las instalaciones de la Escuela Técnica N°2. La iniciativa tiene como objetivo principal generar la motivación hacia la matemática por parte de los estudiantes, para que logren desarrollar diferentes estrategias de pensamiento: la lógica, la abstracción, el pensamiento deductivo y el ingenio."Los alumnos de primer año de ciclo básico hasta los de séptimo de las escuelas técnicas formaron parte del encuentro, además, por primera vez se invitó a los alumnos de escuelas de jóvenes y adultos", expresó la profesora Carolina Fusse, una de las organizadoras del evento.Aproximadamente 280 estudiantes participaron del acontecimiento que convocó a jóvenes y adultos de Gualeguaychú y localidades vecinas, como Aldea San Juan y Aldea San Antonio. Los participantes debieron resolver, en dos horas, tres problemas que tuvieron como eje a la matemática, la lógica y la estrategia.La Asociación Matemática Gualeguaychú nuclea a profesores de diferentes escuelas de la ciudad y es la principal organizadora del evento. Desde ese espacio  agradecieron a los profesores y directivos de la Escuela Técnica por su colaboración para llevar adelante el encuentro.Consultados por las ofertas académicas existentes en la ciudad, los profesores expresaron: "Gualeguaychú está progresando mucho a nivel oferta formativa; actualmente tenemos el Profesorado de Matemática, que es gratuito y funciona en el Instituto María Inés Elizalde; además tenemos carreras en las que la matemática es una herramienta importante, como la de contador público, analistas de sistemas, la tecnicatura en bromatología o nutrición".Por otra parte, Silvina Campañá, quien es profesora de matemática hace 27 años, contó que la de enamorar a los estudiantes de la matemática "es una tarea difícil, todos los años nos tenemos que reinventar; buscar actividades lúdicas, juegos, cuentos o situaciones problemáticas que los enganchen". Y agregó que "la matemática enseña muchas cosas de la vida diaria: la perseverancia, la disciplina, el orden. Todos usamos la matemática todo el tiempo, los chicos también, por ejemplo, cuando van a la panadería y calculan el valor de un kilo de pan están aplicando proporcionalidad. Es una herramienta que usamos todo el tiempo, y cuando los chicos se dan cuenta de eso se enganchan más".Además de la Escuela Técnica N° 2, participaron del encuentro la Escuela Técnica N°1, la ENOVA, el Colegio Nacional, la Escuela 20 de Junio, el Colegio Agrotécnico, el Pío XII, la Villa Malvina, el Sagrado Corazón, el Guadalupe, el Instituto Bértora, Las Victorias, el instituto Bettendorff, el Colegio Pablo Haedo y la Escuela Superior de Jóvenes y Adultos N° 82 y la N° 20.