EN GUALEGUAYCHÚ
Michel recibió a estudiantes de 5° año, les entregó tablets y los invitó a recorrer el edificio de Aduana
La recorrida del edificio incluyó una entrega de tablets aportadas por el ENACOM y una demostración del trabajo que realizan los canes de la Aduana.
Las chicas y los chicos del Instituto Lidia Carmen Leissa visitaron la capital acompañados por sus docentes Alejandra Olcese, José Luis Lapalma y Eduardo Mostto.
El director general de Aduanas, Guillermo Michel, recibió a estudiantes de 5to año del Instituto Lidia Carmen Leissa, de Gualeguaychú, en el edificio central de la Aduana, en Buenos Aires. Las chicas y los chicos visitaron la capital acompañados por sus docentes Alejandra Olcese, José Luis Lapalma y Eduardo Mostto.
La sede central de la Aduana, ubicada en Azopardo 350, fue declarada Monumento Histórico Nacional en el año 2009. En la recorrida del edificio las y los estudiantes recibieron tablets aportadas por el Ente Nacional de Comunicaciones (ENACOM).
Los docentes destacaron el hecho de que los chicos recibieran “una hermosa herramienta para seguir aprendiendo” y agregaron: “Agradecemos de corazón a todas las personas que nos abrieron las puertas para conocer tan grandioso edificio. En especial a Guillermo que en forma desinteresada y personalmente compartió con nosotros un hermoso momento. Estamos plenamente convencidos de que lo humano pesa más que cualquier cargo”.
Michel: “Es una alegría enorme recibirlos; el manejo de la tecnología les va a permitir a los chicos profundizar su educación y eventual inserción laboral”.
Asimismo, la recorrida incluyó una demostración del trabajo que realizan los canes aduaneros en la detección de divisas y estupefacientes. Además, las y los estudiantes conocieron los controles no intrusivos que realiza el organismo y conversaron acerca del rol de la Aduana en la sociedad.
Por su parte, Michel afirmó que era “una alegría enorme recibirlos” y respecto de la entrega de tablets señaló que “el manejo de la tecnología les va a permitir a los chicos profundizar su educación y eventual inserción laboral”.