Programa que incursiona en la vida política institucional de la ciudad
Por Osvaldo J. Sosa
Es una idea que nace en el seno del Concejo Deliberante y es impulsada mediante una Ordenanza por el Concejal Marcos Henchoz y sus pares.
Mariana González Orellano, Daniela Ochoa y Carina Saldaña tienen esa responsabilidad. Sus primeras acciones fueron una salida por todas las divisiones de las Escuelas de la ciudad invitando a los grupos de estudiantes y sus profesores a sumarse a esta idea, que no es otra cosa que promocionar y profundizar los conocimientos que se tienen del sistema democrático, el funcionamiento de la administración pública y los mecanismos de gestiones para cualquier ciudadano.
En diálogo con El Día las estudiantes egresadas del Magisterio indicaron que primero hicieron una recorrida por los Establecimientos con una nota a los directivos y luego se entrevistaron con los grupos de 3º, 4º y 5º años de las escuelas secundarias.
“Recorrimos veintiuna escuelas y ya contamos con grupos que comprometieron su participación”, manifestaron Mariana y Daniela y acotaron que “luego de las confirmaciones vendrá la etapa de selección de los temas para elaborar proyectos que serán debatidos en la Banca 13”.
“La idea es integrar a los chicos en este sistema democrático y el programa persigue entre sus objetivos la elaboración de proyectos que sirvan a toda la comunidad; que los chicos observen una problemática y se animen a trabajar en un proyecto que luego sea útil, apuntando a temas locales para que se conozca la política municipal”.
No menos importante significa para los chicos vivir esta experiencia en una etapa de la vida que pasa rápidamente; pero lo bueno es que crecen como personas e incorporen el valor de trabajar en equipo.
Las coordinadoras mantienen un estrecho contacto con los Concejales y los grupos tendrán acceso directo a la información y los espacios de trabajo del Concejo Deliberante y de Áreas del Departamento Ejecutivo Municipal.
“Solicitamos que al menos dos profesores se sumen y acompañen a cada grupo o división en la tarea que emprendan”, señalaron y reconocieron que esto permitirá a muchos chicos “conocer y poder gestionar, ya que muchas veces desconocemos muchas cosas que nos terminan perjudicando”.
También admitieron que se trata de una nueva propuesta de aprendizaje para los estudiantes, que nace de una de las instituciones del Estado Municipal, algo que no es común para los chicos que estudian en las escuelas secundarias.
“Sirve a los chicos como experiencia de vida y crecer como personas, ya que deberán estar en el Concejo Deliberante y ante los Concejales exponiendo sus proyectos y debates”, afirmaron nuestras entrevistadas.
Indudablemente que el Programa es una herramienta fundamental para que los estudiantes accedan a información y se capaciten en cuestiones vinculadas a la vida y las instituciones democráticas. Y es una bisagra al futuro para que las nuevas generaciones comiencen a hablar de política como una palabra natural que conjugue sus esperanzas y realizaciones. Y además, es una muy buena idea en el sentido que se aprovechan las verdaderas usinas de ideas y de recursos que tienen las escuelas de la ciudad.
Las escuelas cuentan con espacios curriculares donde se abordan temáticas relacionadas con las políticas públicas y las instituciones de la democracia. Esto hace que el Programa resulte un verdadero desafío y a la vez un acierto de quienes lo impulsaron.
Por mayores informes los interesados pueden dirigirse a [email protected]
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