Recategorización, un “movimiento de rutina”

El Consejo General de Educación (C.G.E.) a través de la Resolución N° 937, recategorizó las escuelas primarias de toda la provincia de acuerdo a la matrícula de alumnos. "La recategorización de las escuelas primarias es un movimiento de rutina que hace la Dirección de Educación Primaria del Consejo General de Educación en función de la matrícula con la que cuentan las escuelas", explicó Graciela Bar, presidenta del CGE.
Aclaró que "la categoría de las escuelas depende de la matricula de los alumnos y son personal único, cuarta, tercera, segunda y primera. En esta resolución lo que hacemos es normalizar la cantidad de los alumnos  que tiene cada escuela y en consecuencia reclasificar".Acotó: "de ninguna manera vamos a dejar cesante a ningún equipo directivo, ni tampoco se cerrarán cursos. No hay que confundir a la opinión pública por un espíritu de beligerancia gremial que ha presentado según nota que ha mandado a las escuelas, la representante de los docentes, vocal del CGE, Susana Cogno".El Consejo "no va cerrar cursos, ni divisiones, ni dejará cesante a ningún personal, sólo estamos en un sistema democrático donde se cumple la norma", señaló.La Ley N° 8.614 en su artículo 4°, modifica el artículo 38° del Estatuto del Docente que quedó redactado de la siguiente manera: "Las escuelas primarias comunes se clasificarán en las siguientes categorías: Primera Categoría: Escuelas que tengan desde 451 alumnos de asistencia media. Segunda Categoría: Escuelas que tengan desde 201 a 450 alumnos de asistencia media. Tercera Categoría: Escuelas que tengan desde 101 a 200 alumnos de asistencia media. Cuarta Categoría: Escuelas que tengan desde 18 a 100 alumnos de asistencia media. Personal Único: Escuelas que tengan hasta 17 alumnos de asistencia media".Precisó que "no es factible que la norma sólo se cumpla cuando es como beneficio y no cuando incide negativamente en alguna directivo de escuela".En tanto, dijo que la pérdida de matricula de determinas escuelas se puede dar por diferentes motivos, pero uno de ellos es que se han creado y construido nuevas escuelas en distintos barrios y en toda la provincia. "Caso concreto es Paraná, donde se han movilizado alumnos de escuelas primarias porque se crearon otras, como en la zona de Jorge Newbery y Zanni, y próximamente se inaugurará la del barrio de empleados de comercio", apuntó. Prensa Gobernación