Rol de las escuelas de gestión privada en la contención de niños y adolescentes

El gobernador Sergio Urribarri recibió el jueves al arzobispo de Paraná, monseñor Mario Maulión, y al obispo de Gualeguaychú, monseñor Jorge Lozano, entre otros, para analizar distintos temas respecto a la educación que se brindan en las escuelas públicas de gestión privada que dependen de la Iglesia. 
Rubén SkubijAcompañado por el ministro de Gobierno Adán Bahl y la titular del Consejo General de Ecuación, Graciela Bar, el mandatario intercambió opiniones sobre infraestructura escolar y creación de cargos para cubrir la matrícula que sigue creciendo en las escuelas entrerrianas. Durante el encuentro se comprometió a realizar gestiones que estén a su alcance para que los alumnos de las escuelas de gestión privada que cobran un mínimo arancel, ubicadas en barrios de escasos recursos, puedan acceder también a la Asignación Familiar por Hijo."Es una decisión del gobierno invertir en todas las escuelas, ya que a todas concurren chicos entrerrianos. Así como se están ampliando y construyendo escuelas para tener mayor capacidad para incluir a la mayor matrícula, también aportamos a las escuelas públicas de gestión privada, en especial a aquellas a las que asisten alumnos de sectores vulnerables cuyas cuotas no permiten invertir en infraestructura", consignó a la prensa.Anunció allí que en los próximos días firmará un decreto de creación de cargos y horas cátedra para cubrir las necesidades de nuevas divisiones creadas dado el crecimiento vegetativo y la implementación de la nueva escuela secundaria.Monseñor Maulión enfatizó que el encuentro "fue muy bueno, positivo, donde pudimos plantear cuestiones relacionadas a educación de gestión privada. Los temas que tratamos se refirieron a cuestiones que ya se están haciendo. No es por falta de respuestas".Precisó que trabajaron "sobre la cobertura de los nuevos cargos que se requieren por crecimiento vegetativo en las escuelas y por la creación de nuevas unidades. Además, por el acompañamiento económico en el aspecto edilicio, principalmente en las escuelas ubicadas en barrios más carenciados".Por su parte, Monseñor Lozano, señaló a Radio Cero que la educación es un punto que "siempre lo charlamos los obispos en las reuniones periódicas que mantenemos por temas comunes. En el ámbito educativo habíamos visto algunas preocupaciones y nos parecía bueno tener un espacio de diálogo que finalmente se dio; hemos planteado, por un lado, la dificultad que encontramos en algunos lugares de la provincia acerca de la falta de presencia educativa".-¿Por ejemplo, en qué ciudad?En Concepción del Uruguay ha ido creciendo mucho hacia el lado de la ruta 14 y no hay escuelas, salvo un par de escuelas parroquiales que están atiborradas de alumnos; muchos chicos tienen que viajar mucha distancia para poder ir a la escuela. Esto se da en Concordia, Paraná y otras localidades.Vimos algo sobre la transformación educativa lo que implica adecuar el secundario, las horas de clases, quedando docentes sin horas. También respecto de los establecimientos que tienen algunas dificultades edilicias y están ubicadas en barrios muy pobres y necesitan algún tipo de ayuda para poder mejorar sus instalaciones.- La Asignación Familiar por Hijo no sería para todos. La Iglesia, a través de escuelas, atiende a muchos chicos carenciados y sin embargo no es fácil conseguirlo. De eso también hemos conversado. Hasta este momento los alumnos de las escuelas de gestión privada están recibiendo la asignación, hasta ahora.Había un caso que por ser parte de una escuela parroquial, al alumno le quitaron esta asignación. Presentamos la preocupación para que no sea algo que se vaya extendiendo. Creo que el gobernador hará las gestiones pertinentes para ver cómo tomar el tema porque a él también lo está preocupando.- En definitiva son todos chicos entrerrianos.Exacto. Y todos chicos que tienen a sus mamás y papás sin trabajo y sin la asignación de cargas sociales, porque esta es la idea de la Asignación Universal. Compensar de parte del Estado lo que otra mamá o papá -que tienen trabajo- recibe como salario familiar.- ¿Salieron satisfechos?Nos pareció muy buena la reunión. Salimos con la idea de haber aprovechado bien el tiempo, estuvimos más de una hora y el diálogo fue muy fluido.Fue a agenda abierta, pudimos plantear inquietudes. Sin dudas que cuando nos ponemos a conversar de la cuestión educativa no nos alcanza con una hora ni con dos, ni cinco pero por lo menos hemos aprovechado muy bien el tiempo y nos pareció que fue un encuentro muy positivo.
En Gualeguaychú
¿Cómo están las escuelas de la Diócesis Gualeguaychú?
Si es primario o secundario, estamos cubriendo entre dos o tres de cada diez alumnos. Llevamos un 20 ó 30 % de la matrícula. Estamos trabajando en distintas zonas con una presencia importante en lugares de mucha pobreza, de situaciones complicadas para los niños y adolescentes.Tratamos de acompañar y de ayudar en todo lo que podemos desde la escuela y las comunidades parroquiales para que tengan una vida más digna.