Se avanza en el proyecto de ordenanza para el Programa de Educación Ambiental

En el salón azul de la Municipalidad, se reunieron el presidente del Concejo Deliberante el viceintendente, Carlos Caballier y el presidente del bloque de concejales (FpV), Martín Piaggio con la directora de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Noelia Indart, representantes del Foro Ambiental, de la Asamblea Ambiental y miembros de Fundavida e Ipodagua con el objetivo de avanzar en un proyecto de ordenanza que le otorgue un marco legal al Programa de Educación Ambiental.En el encuentro Martín Piaggio expresó que "se busca plasmar en una ordenanza todo el trabajo que se viene realizando en materia de educación ambiental, desde el 2008 a la actualidad, con el objetivo de lograr una política municipal que perdure en el tiempo, independientemente de las gestiones de gobierno".De esta manera, detalló el concejal Piaggio: "convocamos a los grupos ambientalistas para que participen, acercándoles el proyecto de ordenanza elaborado por la dirección de Ambiente y Desarrollo Sustentable, para que de esta manera puedan sugerir y aportar ideas al respecto. El objetivo es elaborar una ordenanza con el mayor consenso y adhesión posible; que permita comprender el significado y la importancia de la educación ambiental que realiza el municipio, como una alternativa a las problemáticas ambientales promoviendo el cambio de valores éticos para lograr así, mayor equidad".Por último, Piaggio adelantó que continuarán "la semana próxima con los encuentro para avanzar, entre todos, con el proyecto de ordenanza".Educación AmbientalLa Educación Ambiental, se trata de la educación para el desarrollo humano y social, desde la vida y para la vida; e intenta facilitar a la población la comprensión de los conflictos internacionales, nacionales y locales; de promover valores de tolerancia y solidaridad, de cooperación e integración social; de respeto a la diversidad y a los diferentes medios rurales y urbanos en los que aquella se manifiesta, poniendo a disposición de educadores y educandos los recursos conceptuales, metodológicos y técnicos que les permitan ser participes de las acciones para contribuir a los cambios de la realidad.