Trabajo informal: la mayor preocupación de los docentes en las escuelas públicas de gestión privada

Los reclamos de los trabajadores de las instituciones públicas de gestión privada con respecto a las condiciones de trabajo se han incrementado "considerablemente" en el último año. La Dirección Provincial de Trabajo de Entre Ríos realiza inspecciones en diferentes establecimientos de la ciudad.  Luciano Peralta Las escuelas públicas de gestión privada del Departamento Gualeguaychú están bajo la lupa de la Dirección Provincial de Trabajo. Según pudo saber ElDía, en las últimas semanas el organismo encabezó inspecciones en diferentes establecimientos educativos de la ciudad, tras recibir denuncias sobre distintas irregularidades en la situación laboral de los maestros.La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) recibe los reclamos de los docentes, los cuales se han incrementado en los últimos meses. ElDía dialogó con Diego Sánchez, secretario general de Agmer Gualeguaychú, quien dio precisiones sobre la situación que viven muchas de las 49 escuelas públicas de gestión privada que conviven en el Departamento Gualeguaychú."Esto no es nuevo, Agmer tiene toda una historia vinculada a la defensa del derecho de los trabajadores de las escuelas públicas de gestión privada. En este sentido Gualeguaychú se vuelve un caso emblema por la gran cantidad maestros que trabajan en estas instituciones en comparación a otras localidades de la provincia", expresó Sánchez.Los últimos años han significado en el Departamento un desarrollo acelerado de la apertura de instituciones de gestión privada. En la actualidad el número de estos llega a 49, si se tienen en cuenta las Unidades educativas de Nivel Inicial, de Educación Primaria con Inicial, de Secundaria, de Educación Superior, de Educación Especial y los Centros de Capacitación Laboral. Todo esto sin tener en cuenta a los jardines maternales o de infantes que no se encuentran formalmente registrados."De un tiempo a esta parte, estamos recibiendo muchísimas consultas sobre distintos aspectos de la relación laboral en las escuelas, y lo que tratamos de hacer es actuar en defensa de los derechos del trabajador", expresó Sánchez y aclaró que "esto no es un ataque a ninguna institución en particular, las condiciones de trabajo están establecidas por ley, solo se trata de que sean cumplidas".Buena parte del crecimiento de las escuelas públicas de gestión privada en el Departamento ha sido resultado de las iniciativas de los clubes, tales como Independiente, Racing, el Centro Cultural Sirio Libanés, Juventud Unida, el Club de Pescadores y Defensores del Oeste.Por otro lado, el Secretario General de Agmer informó que "en algunos casos se ha llegado a la inspección de la Dirección Provincial de Trabajo para analizar las situaciones laborales denunciadas. El empleo informal tiene un peso muy fuerte, pero además existen otros problemas, como la situación de cámaras de grabación en las aulas, la presión que viven los docentes en algunas escuelas o la cuestión de las licencias, porque pareciera que en algunos establecimientos no saben que el régimen de licencia es el mismo que para el sector público".Pese a que las irregularidades en la situación de contratación de los docentes es el principal problema, las deficiencias son muchas. Otras denuncias recibidas en Agmer tienen que ver con "el retaceo e inexistencia de aportes jubilatorios, pagos fuera de término y la inexistencia del seguro o la ART", informó Sánchez, aunque aclaró que "estos problemas no se dan en todas las instituciones, hay algunas que cumplen con los trabajadores, pero hay tantas otras que dejan mucho que desear".Pese a que muchos trabajadores de la educación privada están representados por el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), el Ministerio de Trabajo otorgó a AGMER la personería como asociación gremial de primer grado para  agrupar a los trabajadores de la educación incluyendo a los privados adscriptos a la enseñanza oficial.Hace algunas semanas atrás comenzaron las inspecciones de la Dirección Provincial de Trabajo en algunas instituciones de la ciudad. Un proceso busca regularizar la situación docente en todo el Departamento y que seguramente se repetirá en las escuelas que aún no se hayan adaptado a la ley.