Tramitan el edificio nuevo de la E.P.N.M. Nº 171

El intendente Juan Bahillo mantuvo un encuentro con la Directora Departamental de Escuelas, dependiente del Consejo General de Educación, Silvia Del Valle, donde se habló de las necesidades edilicias de establecimientos educativos públicos, ubicados en nuestra ciudad.

Ambos manifestaron la satisfacción por la confirmación del financiamiento para el edificio de la Escuela Provincial de Nivel Medio Nº 171 “Héroes de Malvinas” y del CENS Nº 115. Coincidieron en que la concreción de este hecho importante, se debe a la propia comunidad educativa de cada institución, quienes vienen realizando el reclamo desde hace varios años. En el primero de los casos desde el año 2000 y el segundo desde 1988.

Desde entonces, durante la gestión de Mario Giordan en la departamental de educación, llegaron a la conclusión que “uniendo las voluntades de ambos colegios para un proyecto común, sería más viable el logro”, manifestaron.

Bahillo recordó que “el plazo de ejecución es de 12 meses y que solo restan algunos trámites administrativos para la culminación del proyecto ejecutivo para luego proceder al llamado a licitación”. En tanto estimó que “esto demorará 60 aproximadamente, pero no podemos dejar de expresar nuestra alegría y al mismo tiempo nuestra tranquilidad al haber asegurado el financiamiento”.

El proyecto arquitectónico  se plantea de manera de un edificio en U generando espacios libres de distinta jerarquía (patio de formación y patio de esparcimiento) y tomando como condicionante las actividades y los espacios ocupados por la escuela existente en el predio, que a su vez son los posibilitantes de la interacción de las mismas cuando sea necesario. Respondiendo al programa de necesidades y de acuerdo al terreno disponible fue necesaria la generación de una segunda planta.

El ingreso principal al establecimiento se ubica estratégicamente de manera de vincular las distintas actividades institucionales. Vinculado a este se encuentran las circulaciones verticales, de escalera y ascensor, que conectan las dos plantas.

Un ingreso secundario integra la escuela con la comunidad, pudiendo realizarse actividades independientes del horario de las actividades escolares (uso de SUM, cantina, sala de informática y equipamiento sanitario).

Sobre el ala en dos plantas se plantean las aulas y el equipamiento sanitario de apoyo, sobre la otra ala se encuentra la administración y las actividades de biblioteca y sala informática con su correspondiente apoyatura de servicio. Estas dos se encuentran vinculadas con una galería semicubierta abiertas al patio

El SUM se encuentra ubicado como un elemento formalmente independiente. El mismo se vincula con el exterior (patio de formación y de recreación) y con el patio de la escuela existente, generando la posibilidad de un uso compartido para ambas instituciones, esto se logra a través de grandes aberturas en los laterales del mismo.