Acción del cigarrillo en la bronquiolitis

Una enfermedad muy relacionada con la contaminación ambiental. Un neumonólogo explicó en una radio porteña que el humo de tabaco predispone a los más chicos a infecciones respiratorias. El Gobierno de la Ciudad alertó sobre un posible brote de la enfermedad en 20 días
Eduardo Alzúa, neumonólogo y miembro de la Asociación Argentina de Medicina Respiratoria, explicó cuáles son las principales causas que pueden llevar a la bronquiolitis en los más chicos, luego de que las autoridades sanitarias alertaran sobre un posible brote de la enfermedad en los próximos días.
En principio, destacó que el advenimiento de la bronquiolitis, que afecta en especial a los niños menores de un año, está muy relacionado con la contaminación ambiental, situación que se complica con la falta de lluvias.
El especialista decía que ese aire contaminado llega a los pulmones para salir "limpio", lo que significa que todas las partículas (tanto orgánicas como inorgánicas) que lleva suspendidas quedan en los bronquios. "Éstas son capaces de romper el equilibrio que tenemos nosotros con los gérmenes y provocar inflamaciones e infecciones, que son las que se traducen en tos, fiebre, expectoración con moco amarillo, quebrantamiento del estado general", señaló.
En el caso de los más pequeños, el peligro es mayor porque no tienen aún desarrollado el sistema bronquial. "El aparato respiratorio de los más chicos es muy sensible a todo este tipo de cosas", dijo Alzúa.
Para el neumonólogo, los tres factores hogareños que se suman a la contaminación ambiental son el cigarrillo, los ácaros y las mascotas. "Lo primero que tiene que hacer la mamá es no fumar. Está demostrado que los hijos de fumadores tienen índices mucho mayores de infecciones respiratorias que los que son hijos de no fumadores", advirtió.
También recomendó "evitar dentro del hogar la contaminación provocada por los ácaros, que son unos 'bichitos' microscópicos que, inhalados, generan una reacción alérgica de los bronquios".
Y, por último, alertó sobre "la presencia de mascotas en las casas". "Que no las dejen entrar al dormitorio, el lugar donde uno pasa más tiempo", sostuvo Alzúa. Ø       Un cuaderno que estimula la donación Una actividad educativa innovadora para difundir la donación de órganos y tejidos para trasplantes son los “Cuadernos Viajeros” creados por alumnos y docentes de escuelas correntinas. Esta herramienta educativa permite llegar, con información adecuada y valiosa, a los hogares de los alumnos favoreciendo que sus padres y familiares participen de manera protagónica de sus aprendizajes y se informen convenientemente sobre donación de órganos y tejidos. 
Los Cuadernos Viajeros son cuadernos escolares utilizados por alumnos y docentes con un nuevo fin, propiciar que sus familiares aprendan lo que ellos aprenden en la escuela y favorecer que la donación de órganos y tejidos para trasplantes ingrese a sus hogares y se instale en el diálogo y en el debate familiar. En los Cuadernos Viajeros se carga información adecuada vinculada a la donación de órganos y tejidos con diferentes formatos: frases con dibujos, folletos informativos o escritos con historias de vida, todos producidos por los alumnos de acuerdo a sus edades y posibilidades. Los cuadernos se llaman “viajeros” porque “viajan”, se trasladan, de manera rotativa, a los hogares de los alumnos. “Hacemos varios cuadernos, con tapas vistosas de distintos colores y con imágenes relativas a la donación de órganos. Los niños los llevan a sus casas, entre cuatro a seis niños por vez. Los devuelven al día siguiente con las ideas y opiniones de sus padres y demás integrantes de la familia, y los entregan a otros niños que realizan la misma tarea. En cada hogar los niños y adolescentes solicitan a las distintas personas que integran su familia que lean la información que integra el cuaderno y que escriban a continuación sus ideas, sus sentimientos y sus opiniones. Esa primera información, luego que visitó el hogar de todos los alumnos de un salón de clase, se actualiza y vuelve a iniciar el camino a cada casa, a cada familia, provocando que sigan participando y que sigan aprendiendo. “Cuando leímos estos cuadernos quedamos impactados. Los resultados son más que asombrosos y esclarecedores, porque las personas se expresan libremente, a favor, en contra, con dudas, con inseguridad o con absoluta convicción, sus sentimientos y sus ideas en torno a la donación de órganos y el impacto que el tema tiene en sus vidas y en la toma de decisiones aparece allí, como un reflejo de una realidad que necesitamos conocer para seguir trabajando” expresó la Coordinadora de Educación y Comunicación del CUCAICOR, Lic. Susana Chercasky.