Cuando la disciplina es cosa de abogados

Los padres de una alumna de dieciséis años obtuvieron de la justicia entrerriana la anulación de una sanción escolar aplicada a su hija, y entonces estalló la polémica sobre quién tiene razón. La joven en cuestión había tomado una foto con su celular en el Instituto "Niño Jesús" de San José (departamento Colón), y la había subido a Facebook. Esto fue en horario de clases y dentro del aula.Según trascendió, la chica de tercer año tomó una fotografía a una compañera que se encontraba con su cabeza apoyada en un banco. Al subirla a la red, la acompañó con un comentario que, según el colegio, dañaba su imagen institucional.El colegio consideró que se transgredieron normas de convivencia en el aula, razón por la cual sancionó a la alumna. Le impuso entonces cursar horas extra de clases, realizar una monografía sobre el uso de los medios de comunicación, al tiempo que la separó temporariamente del cuadro de honor del establecimiento.La sanción no fue aceptada por los padres de la alumna, los cuales llevaron el caso a los tribunales. Fue así que la discusión arribó al Superior Tribunal de Justicia de la Provincia.Los jueces dictaminaron que la medida disciplinaria no respetaba el derecho de defensa de la alumna y que era excesiva. De esta manera, dejaron sin efecto la medida impuesta por la escuela."Estoy totalmente en desacuerdo con la medida tomada por el tribunal. Hemos sido desprestigiados durante mucho tiempo en la docencia y lamentablemente estos fallos nos siguen desprestigiando", protestó María Elizabeth García de Serpa, directora departamental de Escuelas de Colón.El director de Escuelas de Paraná, Roque Caviglia, recordó por su lado que "hay una resolución que establece cuáles son las normas éticas que un alumno debe observar para ser abanderado. En este caso, la alumna no las respetó y por eso le quitaron la bandera".Para Caviglia, "esta resolución de la Justicia afecta la autoridad de la escuela, y cuestiona una resolución del Consejo de Educación, que es muy prolija".Por su parte Carlos Chiara Díaz, juez del Superior Tribunal de Justicia reiteró que para aplicar la medida disciplinaria la escuela "no tuvo en cuenta al derecho de defensa de la alumna" y cuestionó además "la proporcionalidad de la pena".En tanto la abogada Miriam Claría, asesora del Consejo General de Educación, criticó la conducta de los padres de la alumna por acudir a los tribunales."Antes, cuando un chico volvía a la escuela con una sanción, los padres le preguntaban por qué, qué había hecho. Ahora no, los padres se ponen del lado de los hijos y cuestionan lo que decide la escuela. Eso genera que se arme una costumbre en la que, socialmente, la escuela no puede llamar la atención de los alumnos", planteó.El tema, como se ve, es controversial. Sin entrar a valorar el dictamen de los jueces, conviene resaltar en esta historia el hecho de que una medida disciplinaria se termine judicializando.En realidad no es un fenómeno nuevo, a la vista de la ruptura del contrato de confianza y respeto que existe entre los protagonistas del sistema escolar (docentes, padres y alumnos).Cabría preguntarse si no se está ante otro hecho que denuncia el grado de deterioro a que ha arribado el ejercicio de la autoridad en el sistema escolar. Al respecto, se ha instalado la idea de que toda autoridad es ilegítima.Ser libre es no obedecer leyes. Hoy "se abjura de la disciplina porque se la concibe como una tecnología de poder y no como un proceso de civilización", advierte Guillermo Jaim Etcheverry, autor de la "Tragedia educativa".