El deporte infantil, los padres y el club

Una tríada fundamental en la educación deportiva del niño. Por Prof. GUILLERMO A. NIKODEM (*)
El deporte infantil, deporte de chicos de seis a doce años, se destaca por sus particularidades y características que lo diferencian netamente de las otras etapas que le siguen: el deporte juvenil, el de adultos y hoy día los maxideportes (deportes de veteranos).El mero hecho de que un niño de pocos años (acaso empujado por sus padres), se decida a ponerse una camiseta, practicando un deporte, no significa de ninguna manera que haya empezado a "jugar" una disciplina deportiva. Conviene poner en claro, que a esa temprana edad, los niños no saben cuál es la diferencia entre un entretenimiento y un juego, o entre una competencia y una diversión. Por lo dicho entendemos que es elemental que el deporte infantil no sea de ninguna manera competitivo, sino, por el contrario, un verdadero esparcimiento, en el cual lo pequeños puedan desarrollar sus instintos naturales, sin ningún tipo de influencia que puedan a la larga resultar un inconveniente para el futuro deportista.
La delicada participación de los padresUna de las características especiales en el deporte infantil es la función que cumplen los padres; o mejor dicho, la que debieran cumplir. Obviamente, en esas edades los niños necesitan en cualquier actividad que desarrollan el apoyo y estímulo de sus padres. El deporte no escapa a esa necesidad y con su accionar tienen una influencia directa en la parte organizativa. De esto se deduce la importancia de:-          No considerar al club como "una guardería".-          La puntualidad y continuidad en la asistencia de los niños.-          Valorizar y comprender la tarea de los maestros, de deportes, sin cuestionamientos ni interferencias de ningún tipo.-          Colaborar para que las fiestas deportivas se cumplan normalmente.-          Ofrecer sus vehículos para poder trasladar a los jugadores a otros clubes o ciudades.-          Recepcionar y colaborar en oportunidades de posibles viajes de los niños al interior, o en ocasión de recibir visitas.Todos estos puntos juegan de manera importante para que la temporada deportiva pueda desenvolverse sin tropiezos. Obteniendo los mejores resultados. Si todos los padres se adecuaran a los conceptos expuestos anteriormente estamos seguros que la normalidad sería común denominador del deporte infantil, en cuanto a la organización se refiere.Fundamentalmente los padres deben comprender que sus hijos no concurren al club con el solo fin de ganar partidos, que los maestros no son fabricantes de equipos y que estos no deben obligadamente ser ganadores. Los chicos concurren a los clubes para lograr, mediante el deporte: 1 - ser física, mental y espiritualmente buenas personas, 2 - relacionarse, 3 - divertirse. Si además de estas tres cosas pueden ganar partidos, mejor. El rol del públicoPara que la misión de los maestros de deportes sea eficiente, es imprescindible que durante los partidos y las prácticas, los niños oigan exclusivamente la voz, los comentarios y consejos de ellos. Por consiguiente, cuando los padres y demás miembros del grupo familiar concurren a presenciar un partido deberán tener bien presente:Los jugadores del equipo contrario o rival no son enemigos de su hijo.La decisión del referee es final e inapelable y debe ser aceptada sin reservas por todos los jugadores y espectadores.Las buenas jugadas deben ser aplaudidas cualquiera sea el equipo ejecutante.Siempre se debe aguardar: Un lanzamiento, tiro libre, penal o conversión al gol en absoluto silencio.Los gritos desde el costado del campo alentando cualquier tipo de violencia o prácticas ofensivas al espíritu del deporte o al reglamento de juego no forman parte de la cultura deportiva.Toda forma de consejo técnico- táctico debe ser desterrada pues ello es resorte exclusivo del maestro.Los niños que han participado del juego deportivo, son merecedores a su finalización del aplauso de todos los espectadores. El valioso lugar de "Maestro"La formativa es una delicada misión que está en manos de "los maestros" de deportes, mal llamados "entrenadores". Quien tenga la responsabilidad, debe tener conciencia, de que antes de entrenador, debe ser un verdadero MAESTRO en todo sentido. En efecto, un entrenador debe hablar con sus dirigidos de táctica de estrategia del juego. En cambio un maestro debe enseñarle los primeros pasos, es decir el.....A B C, y esto lleva implícito, inculcarle "el espíritu deportivo" que los llevará más tarde a reglar su comportamiento en el campo de juego y fuera de él. Ese espíritu debe inculcarse como una religión, porque a la postre de su real captación depende no solo el futuro en el deporte, sino muchas veces, el futuro en la vida de relación.En la actualidad asusta a veces la trascendencia que se da a las confrontaciones de estos pequeños que se inician en el deporte. Las incitaciones que reciben desde el borde de las canchas, hacen pensar más en una guerra que en una diversión. Esta faceta del deporte infantil debería tener una real importancia en los clubes, vigilando con todo esmero quienes serán los encargados de dirigirlos. Las Instituciones deben entender que tienen la obligación de estar bien representados en sus divisiones inferiores, pero fundamentalmente que esas divisiones deben ser usinas generadoras de una Educación para la Vida. Reflexión FinalHay que brindarles a los pequeños la posibilidad de forjarse desde el principio en el crisol de amistad y solidaridad que es el deporte. Estos niños pueden ser el futuro, entonces hay que tratar de todas formas que ese futuro tenga cimientos sólidos. Por todo esto no dudamos en afirmar, que quien se erija en "Maestro" de esos chicos, tiene también el deber de inculcar en los padres, una educación deportiva. Aquí hay que remarcar que la esencia del deporte infantil no es el éxito, no es ganar o perder, sino es la formación de esos niños que se inician en el juego deportivo. 
(*) Prof. GUILLERMO A. NIKODEM -          Profesor Nacional de Educación Física-          Entrenador Nacional de Básquet y Atletismo-          Coordinador de GUS Argentina- Sede Gualeguaychú- Entre Ríos-          Fundador del Ctro. de Investig. Ciencias aplicadas al deporte-          Miembro de la Soc. Argentina Fisiología del Ejercicio