Familia comunidad, una nueva experiencia

Para un educador no debe haber mejor instancia para el aprendizaje que aquellas que se presentan como oportunidad y desde luego como todo en la vida sino las aprovechas se evaporan. Oscar Ávila EspecialLa propuesta realizada por el ministerio de Educación de la Nación y tomada por el Consejo General de educación de Entre Ríos presentada como "Jornada escuela familia y comunidad" no deja de ser una oportunidad para dialogar y reflexionar con todos los miembros de la comunidad sobre vocablos que todos creemos manejar y damos por sabido, que por estar tan remanidos los naturalizamos y lo que preocupante es que le damos significados diferentes.Cuantas veces socialmente hablamos  de consensos y disensos y dando a los vocablos el uso que nos cuadre y hay oportunidades, en lo personal busco el disenso más que el consenso.Esta jornada planteada habilito a que las escuelas pudiéramos trabajar con todos los actores sociales  situaciones y hechos que nos permitieran abordar temas que parecen muy sabidos pero que merecen profundización: democracia, justicia, equidad, igualdad, solidaridad, participación y tantas otras palabras que en la escuela deben encontrar contenido y más profundo será este contenido si las vivenciamos y la contextualizamos en la familia, el barrio, la comunidad.Muchas voces se escucharon al tener que trabajar esta jornada, todas muy respetable por cierto, pero en mi opinión personal no debemos desaprovechar situaciones como estas para poder trasmitir lo que tantas veces demandamos. Que la gente se eduque y tenga cada vez más libertad de pensamiento.Muchas veces decimos "los gobiernos no les interesa que el pueblo, sepa un pueblo bruto es fácil de manejar". Estas son instancia para el enriquecimiento con el otro donde tenemos que marcar presencia como educadores para que lo que se aprendió mal se corrija, para que la mentira sea corregida con la verdad, y la coherencia una lo discursivo con las acciones.Y algo que me pareció interesante aunque más no sea y poco a poco la recuperamos; da a las escuelas autonomía para elaborar el programa que más convenga a cada comunidad.Poco a poco debemos incorporar a la reflexión a la comunidad toda con quien tenemos que debatir las diferentes propuestas que se nos hacen.La democracia, la discusión, el debate, la elección  es para todos no es solo para ilustrados. Todos tenemos que participar y debemos ser respetuosos del lugar social que cada un elija para participar.Es nuestro deber educar para que nuestros niños/as sean objetivos al analizar la realidad, preparándolos con espíritu crítico. Sabemos que desde el aula no existe la imparcialidad siempre nos paramos desde algún lugar ideológico, diseñar, planificar, para enseñarTodavía y por suerte nos queda mucho por aprender.