Recategorizaciones: Vuelta de página, continuará…
Entra las facultades del Consejo General de Educación está la de dar categoría a las escuelas y recategorizarlas en diferentes períodos de tiempo. Teniendo como parámetro la asistencia media de los alumnos tomada tres veces en el año.
Oscar Ávila
Opinión
Un hecho muy importante porque de ello depende la cantidad de docentes o agentes a desempeñarse en cargos directivos y de maestranza, y en algunos casos de docentes que una escuela debe tener para su funcionamiento eficiente. Esto está establecido en la Ley 8614 que reforma la ley 155 del Estatuto DocenteEn ella se expresan las categorías de las escuelas de la siguiente manera.Las escuelas primarias comunes se clasificaran en las siguientes categorías:Primera categoría: escuelas que tengan desde 451 alumnos de asistencia media.Segunda categoría: escuelas que tengan desde 201 a 450 alumnos de asistencia media.Tercera categoría: escuelas que tengan desde 101 a 200 alumnos.Cuarta categoría: Escuelas que tengan de 18 a 100 alumnos.Personal único: escuelas que tengan hasta 17 alumnos.Otra Resolución -1191/91- expresa cuántos cargos directivos le corresponde a cada Categoría.Teniendo presente esta reglamentación es que el CGE por Resolución 0937/11 decidió recategorizar las escuelas lo que trajo como consecuencia un gran revuelo en los docentes que se desempeñan en las mismas puesto que es de conocimiento público el esfuerzo que diariamente se hace para sostener la escuela, y de buenas a primeras se pierdan cargo y se queden compañeros sin trabajo.Esto generó descontento a lo largo y ancho de la provincia y en cada departamento se hizo saber la queja. En Gualeguaychú convocamos a una reunión con las escuelas afectadas para proponer estrategias a llevar adelante que pusieran de manifiesto la necesidad de revisar esta decisión tomada por el Consejo de Educación, puesto que los Directivos exigían derecho a expresarse frente a esa nueva realidad de recategorización y bajada de categoría.En oídos del gobierno esta situación de malestar que superaba a nuestra entidad AGMER, decidieron bajar la resolución y a través de la N° 1013 de fecha 5 de abril suspendieron la implementación del anexo 2 que era la baja de categoría.Nada es gratuito, por todo hay que poner el hombro y luchar. Y eso fue lo que se hizo, se luchó junto a los compañeros de las escuelas de Gualeguaychú y de la Pcia. y ahí esta el fruto. Un impasse.Debemos tener en claro que esto no está cerrado, es solo un impasse; ahora tenemos que trabajar para que se dicten nuevas leyes y resoluciones. Las que se manejan hoy corresponden a la escuela primaria que teníamos antes de 7 grados y hoy tenemos escuelas primarias con 6 años, por una razón obvia tenían mas alumnos las escuelas.Ahora queda un mayor trabajo, el de estudiar para lograr que las recategorizaciones distribuyan justicia y no se utilicen como variables para distribuir cargos que sobren, sino que tengamos en la escuela pública los cargos que la realidad necesita.* Secretario General de Agmer Gualeguaychú
Oscar Ávila
Opinión
Un hecho muy importante porque de ello depende la cantidad de docentes o agentes a desempeñarse en cargos directivos y de maestranza, y en algunos casos de docentes que una escuela debe tener para su funcionamiento eficiente. Esto está establecido en la Ley 8614 que reforma la ley 155 del Estatuto DocenteEn ella se expresan las categorías de las escuelas de la siguiente manera.Las escuelas primarias comunes se clasificaran en las siguientes categorías:Primera categoría: escuelas que tengan desde 451 alumnos de asistencia media.Segunda categoría: escuelas que tengan desde 201 a 450 alumnos de asistencia media.Tercera categoría: escuelas que tengan desde 101 a 200 alumnos.Cuarta categoría: Escuelas que tengan de 18 a 100 alumnos.Personal único: escuelas que tengan hasta 17 alumnos.Otra Resolución -1191/91- expresa cuántos cargos directivos le corresponde a cada Categoría.Teniendo presente esta reglamentación es que el CGE por Resolución 0937/11 decidió recategorizar las escuelas lo que trajo como consecuencia un gran revuelo en los docentes que se desempeñan en las mismas puesto que es de conocimiento público el esfuerzo que diariamente se hace para sostener la escuela, y de buenas a primeras se pierdan cargo y se queden compañeros sin trabajo.Esto generó descontento a lo largo y ancho de la provincia y en cada departamento se hizo saber la queja. En Gualeguaychú convocamos a una reunión con las escuelas afectadas para proponer estrategias a llevar adelante que pusieran de manifiesto la necesidad de revisar esta decisión tomada por el Consejo de Educación, puesto que los Directivos exigían derecho a expresarse frente a esa nueva realidad de recategorización y bajada de categoría.En oídos del gobierno esta situación de malestar que superaba a nuestra entidad AGMER, decidieron bajar la resolución y a través de la N° 1013 de fecha 5 de abril suspendieron la implementación del anexo 2 que era la baja de categoría.Nada es gratuito, por todo hay que poner el hombro y luchar. Y eso fue lo que se hizo, se luchó junto a los compañeros de las escuelas de Gualeguaychú y de la Pcia. y ahí esta el fruto. Un impasse.Debemos tener en claro que esto no está cerrado, es solo un impasse; ahora tenemos que trabajar para que se dicten nuevas leyes y resoluciones. Las que se manejan hoy corresponden a la escuela primaria que teníamos antes de 7 grados y hoy tenemos escuelas primarias con 6 años, por una razón obvia tenían mas alumnos las escuelas.Ahora queda un mayor trabajo, el de estudiar para lograr que las recategorizaciones distribuyan justicia y no se utilicen como variables para distribuir cargos que sobren, sino que tengamos en la escuela pública los cargos que la realidad necesita.* Secretario General de Agmer Gualeguaychú
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