Saber escuchar para resolver problemas en una escuela

Por Oscar Ávila* OpiniónPara el análisis de la situación en la que se encuentra la Escuela Secundaria N° 25 "Dolores Costa de Urquiza" se han realizado varias en reuniones en representación de AGMER con el sólo objetivo de ayudar en la resolución de la situación manteniendo los principios de la Defensa de la Escuela Publica, la igualdad de oportunidades, las garantías de que la educación llegue a todos.En las mismas se ha requerido la presencia de la Directora Departamental de Escuelas por parte del personal de la Escuela y los vecinos puesto que ha escuchado las invitaciones pero no ha asistido. Desde mi opinión como cara visible y responsable de las acciones del Consejo General de Educación en Gualeguaychú, es esta una actitud inadmisible que no vaya a reunirse con los vecinos interesados en la problemática de la escuela.Es ella quien tiene que escuchar lo que la gente tiene por decir, es quien debe gestionar en función de la que la gente demanda más allá de su opinión personal, reconociendo que la realidad es cambiante así lo establece la dinámica social. Siempre hay elementos nuevos que agregar para que el análisis pueda ser con la mayor objetividad posible.En las diferentes reuniones se han hecho aportes que ayuda en la búsqueda de soluciones pero en muchos casos hay que escuchar lo que tiene por decir la Directora Departamental que, reitero, hasta ahora a pesar de que se la comunicado he invitado no asistido a las reuniones.Personalmente fuimos a comunicarle de la reunión esperamos con la compañera Claudia Bidart desde las 11 hasta las 13 del viernes y no fuimos atendidos, ni siquiera recibimos la cortesía de las disculpas, a través del teléfono y un "los espero tal día" como gesto de valoración, porque así lo establecen las normas para establecer un diálogo. Ignorar es también una actitud.Nosotros vamos por temas que nos preocupan resolver, con una representación institucional que quizás la Directora Departamental no dimensiona. O quizás esa actitud sea una forma de ejercer el poder que se está poniendo al descubierto.Por supuesto que esa ausencia da lugar a pensar en suspicacias, como "ya habrá una decisión tomada"  o "acuerdos con determinado grupo para orientar decisiones".Es muy importante valorar en épocas de plena vigencia democrática que la movilización de la gente es legítima, está permitida y debe ser escuchada y quienes ocupan cargos de gobierno deben estar a la altura de las circunstancias y preparar la oreja, y si es necesario con humildad tomar una decisión que quizás no haya sido pensada por él como la mejor.En ese contexto de ayudar a ver la realidad para pedir soluciones; por iniciativa de AGMER hemos visitado escuela con los legisladores Departamentales que generosamente han cedido su tiempo para que esto se pueda hacer, y para evitar comentarios mal intencionados, invitamos a los cuatro legisladores de Gualeguaychú que pertenecen a distintos partidos políticos, ellos también han participado y comprometido gestiones en el tema de la Escuela de Parera.Esperemos que podamos concretar (AGMER, legisladores, DDE, Dirección de Arquitectura) esta semana una reunión que teníamos programada para el lunes 22/3 con la Directora Departamental de Escuelas (viaje a Paraná) y se pospuso sin fecha.Los temas a resolver son ya no podemos esperar demasiado tiempo porque precisamente el tiempo siempre termina favoreciendo a alguien que precisamente no es quien demanda una decisión y solución.Dejar que el tiempo resuelva o diluya también es una estrategia, que no es la más adecuada para resolver conflictos.* Secretario General de Agmer